Imagine que você está em um debate sobre a importância da tecnologia na educação. Qual argumento pode ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Imagine que você está em um debate sobre a importância da tecnologia na educação. Qual argumento pode ser usado para defender essa ideia?
- A) A tecnologia gera distrações e prejudica o aprendizado.
- B) A tecnologia é cara e inacessível para muitas escolas.
- C) A tecnologia oferece novas ferramentas para professores e alunos.
- D) A tecnologia não é necessária para o aprendizado eficaz.
- E) A tecnologia pode ser complexa e difícil de usar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um argumento que defenda a importância da tecnologia na educação, ou seja, uma razão favorável ao uso da tecnologia.
- Analisando as alternativas, a letra C afirma que a tecnologia oferece novas ferramentas para professores e alunos. Essa é uma razão favorável, pois apresenta um benefício concreto do uso tecnológico no ambiente escolar.
- A alternativa A está errada porque afirma um efeito negativo (distração), o que enfraquece a defesa pedida.
- A alternativa B está errada porque o custo elevado é um obstáculo à tecnologia, não um argumento a favor de sua importância.
- A alternativa D está errada porque nega a necessidade da tecnologia, indo contra a tese defendida.
- A alternativa E está errada porque a dificuldade de uso é uma crítica à tecnologia, não um argumento em seu favor.
- Comparando com o gabarito oficial (C), a resolução feita de forma independente coincide com ele. A alternativa C é a única que sustenta a tese de que a tecnologia é importante para a educação.
💡 Dica: Escolha a alternativa que apresenta um benefício da tecnologia para o ensino e a aprendizagem.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o uso da tecnologia com seus possíveis desvios, tomando a distração como argumento válido em um debate sobre a sua importância.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que apresenta uma limitação da tecnologia, sem perceber que a questão pede um argumento favorável à sua importância na educação.
O aluno pode ter entendido que qualquer dificuldade prática apresentada no debate serve como argumento a favor, quando na verdade o custo é um obstáculo à tese.
Esse é um argumento positivo que mostra como a tecnologia pode enriquecer a experiência de aprendizado.
O aluno pode ter se confundido com a negação da tese, acreditando que dizer que a tecnologia não é necessária seja uma forma de defender sua importância.
O aluno pode ter considerado a complexidade de uso como uma razão relevante, sem perceber que ela constitui uma crítica e não um argumento favorável.
Raio-X da questão
Tecnologia na educação
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Argumentação em debates · Usos da tecnologia educacional
Revise como recursos tecnológicos podem apoiar professores e alunos no processo de aprendizagem.
O aluno pode escolher uma alternativa que apresenta uma limitação da tecnologia, sem perceber que a questão pede um argumento favorável à sua importância na educação.
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