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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT103Média⏱ medio

Durante um experimento, um estudante mediu a frequência de um som e obteve 440 Hz. Sabendo que a velocidade do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um experimento, um estudante mediu a frequência de um som e obteve 440 Hz. Sabendo que a velocidade do som no ar é aproximadamente 340 m/s, calcule o comprimento da onda desse som. Utilize a fórmula: \( \lambda = \frac{v}{f} \), onde \( \lambda \) é o comprimento da onda, \( v \) é a velocidade do som e \( f \) é a frequência.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O comprimento da onda é dado pela fórmula \( \lambda = \frac{v}{f} \). Substituindo os valores: \( \lambda = \frac{340 \, \text{m/s}}{440 \, \text{Hz}} \approx 0,773 \, \text{m} \). Portanto, o comprimento da onda é aproximadamente 0,77 m.

Explicação

A fórmula utilizada relaciona a velocidade do som, a frequência e o comprimento da onda, permitindo calcular o valor desejado. Ao substituir os valores de velocidade e frequência na fórmula, obtém-se o comprimento da onda em metros. O resultado final, arredondado, fornece uma medida prática do comprimento da onda do som em questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

comprimento da onda

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fórmula do comprimento da onda · velocidade do som

📚 Reveja

Revisar a relação entre frequência, velocidade e comprimento de onda.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a fórmula e tentar multiplicar a frequência pela velocidade em vez de dividir.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cientifico

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