Na pesquisa da escola, descobriu-se que as crianças do Bairro Sol usam uma quadra pública, enquanto as do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na pesquisa da escola, descobriu-se que as crianças do Bairro Sol usam uma quadra pública, enquanto as do Bairro Lua brincam em espaços fechados porque não há praça nem quadra pública perto de suas casas. O que essa situação mostra sobre os dois bairros?
- A) As crianças preferem somente futebol.
- B) Os estudos ocupam todo o tempo das crianças.
- C) Os bairros têm acesso diferente ao lazer.
- D) O Bairro Lua tem mais espaços públicos.
- E) Os bairros têm o mesmo acesso ao lazer.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. No Bairro Sol há uma quadra pública onde as crianças brincam. No Bairro Lua não há praça nem quadra pública perto das casas, e as crianças brincam em espaços fechados.
- Compare as duas situações. Um bairro tem espaço público de lazer ao ar livre e o outro não tem, o que mostra que a oferta de lugares para brincar é desigual.
- Conclua. A situação mostra que os bairros têm acesso diferente ao lazer, o que corresponde à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não diz nada sobre preferência por futebol. A alternativa B está errada porque o texto não fala sobre o tempo gasto com estudos. A alternativa D está errada porque o enunciado diz que o Bairro Lua não tem praça nem quadra pública, então ele tem menos espaços públicos, não mais. A alternativa E está errada porque a situação mostra justamente o contrário, acessos diferentes.
💡 Dica: Analise as diferenças sociais e culturais entre os bairros.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a brincadeira da quadra ao futebol e supõe que o texto fala de preferência por esse esporte, quando o foco é o local disponível.
O aluno entende que, por as crianças brincarem menos na rua, estariam ocupadas com estudos, uma inferência que o texto não faz.
A situação mostra que as crianças dos dois bairros não têm as mesmas oportunidades de usar espaços públicos para brincar e praticar esportes.
O aluno inverte a informação do texto, supondo que o Bairro Lua tem mais espaços públicos por as crianças brincarem em espaços fechados, quando o enunciado diz que não há praça nem quadra pública ali.
O aluno acredita que, por ambas as crianças brincarem, os bairros têm o mesmo acesso ao lazer, ignorando que uma delas não tem espaço público próximo.
Raio-X da questão
realidades sociais
diagnostico
realidades sociais · espaços públicos
Revisar a relação entre espaço urbano e atividades infantis.
O aluno pode confundir a quantidade de crianças jogando futebol com a preferência por esportes, sem considerar a infraestrutura disponível.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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