Pedro observa a Lua por um mês e anota sua aparência e quando ela aparece no céu. Por que esse registro ajuda…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Concluir sobre a periodicidade das fases da Lua, com base na observação e no registro das formas aparentes da Lua no céu ao longo de, pelo menos, dois meses.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pedro observa a Lua por um mês e anota sua aparência e quando ela aparece no céu. Por que esse registro ajuda na observação da Lua?
- A) Para provar que a Lua não se move.
- B) Para saber quantas estrelas existem no céu.
- C) Para perceber mudanças e horários no céu.
- D) Para escolher o nome de cada fase.
- E) Para descobrir o tamanho real da Lua.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta por que registrar a aparência da Lua e o horário em que ela aparece no céu durante um mês ajuda na observação.
- Ao anotar diariamente como a Lua se apresenta (suas fases) e em que horário ou posição ela surge, Pedro cria um registro que permite comparar dias diferentes e perceber padrões de mudança e de horário de aparecimento.
- Esse acompanhamento de longo prazo é justamente o que torna visível o ciclo lunar, em que a forma da Lua muda gradualmente e o horário de nascer se desloca a cada dia.
- A alternativa A está errada, pois a Lua se move no céu e o registro serve justamente para mostrar esse movimento, não para provar o contrário.
- A alternativa B está errada, pois o registro é sobre a Lua e não contabiliza estrelas.
- A alternativa D está errada, pois os nomes das fases são convenções já estabelecidas e não se escolhem a partir de uma observação individual.
- A alternativa E está errada, pois a aparência observada da Lua no céu não revela seu tamanho real, que exige outros dados e cálculos.
- Portanto, a resposta correta é a C, pois o registro sistemático permite perceber mudanças e horários.
💡 Dica: Considere as características de cada fase da Lua.
Alternativa por alternativa
Acredita que observar a Lua serve para confirmar que ela está parada no céu, talvez por intuição de que um astro fixo parece não se mover ao longo da noite.
Confunde o objetivo da observação lunar com a contagem de estrelas, possivelmente por associar observação do céu noturno à contagem de corpos celestes.
Ao observar e registrar a Lua, Pedro percebe que sua aparência muda e que ela pode aparecer em diferentes horários. Isso ajuda a acompanhar os fenômenos do céu.
Entende que o registro serviria para criar ou nomear as fases da Lua, quando na verdade essas fases já são conhecidas e o registro apenas as mostra.
Por que engana: O aluno pode achar que as fases da Lua não têm relevância prática, ignorando sua relação com fenômenos como eclipses e marés.
Supõe que a aparência da Lua no céu permite medir seu tamanho real, sem perceber que o tamanho aparente depende da distância e não revela o tamanho verdadeiro.
Raio-X da questão
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Revisar as fases da Lua e sua influência na observação astronômica.
O aluno pode achar que as fases da Lua não têm relevância prática, ignorando sua relação com fenômenos como eclipses e marés.
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