Em um jogo de tabuleiro, cada jogador representa um grupo étnico diferente. A partir das regras, o jogador A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em um jogo de tabuleiro, cada jogador representa um grupo étnico diferente. A partir das regras, o jogador A tem vantagens que o jogador B não possui. Como essa dinâmica reflete desigualdades sociais?
- A) Mostra que todos têm as mesmas condições no jogo.
- B) Revela que algumas etnias são privilegiadas em contextos sociais.
- C) Indica que todos os grupos étnicos têm sempre sucesso no jogo.
- D) Significa que o jogo é apenas uma diversão, sem reflexões sociais.
- E) Mostra que as regras do jogo são justas para todos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão descreve um jogo de tabuleiro em que cada jogador representa um grupo étnico e o jogador A recebe vantagens que o jogador B não tem pelas regras.
- Essa situação funciona como uma analogia de desigualdade social: quando regras iguais na aparência produzem resultados diferentes, ou quando há vantagens fixas para certos grupos, isso simboliza privilégios historicamente construídos em sociedades reais.
- Portanto, a alternativa B está correta, pois revela que algumas etnias são privilegiadas em contextos sociais, que é exatamente o que a dinâmica do jogo representa.
- A alternativa A está errada, porque o enunciado afirma que o jogador A tem vantagens que o B não possui, o que contraria a ideia de condições iguais.
- A alternativa C está errada, porque a questão fala em vantagens estruturais, não em sucesso garantido de todos os grupos.
- A alternativa D está errada, porque o próprio enunciado pede uma reflexão sobre desigualdades sociais, o que mostra que o jogo tem sim leitura social.
- A alternativa E está errada, porque a existência de vantagens exclusivas para um jogador indica que as regras não são justas para todos.
💡 Dica: Relacione as vantagens desiguais no jogo a privilégios presentes na sociedade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que, por as regras do jogo serem iguais para todos formalmente, não há desigualdade, ignorando que o enunciado descreve vantagens específicas de um jogador.
A alternativa expressa a realidade de vantagens e desvantagens entre grupos.
O aluno pode ter associado a diversidade de grupos a um resultado de sucesso universal, confundindo a representação dos grupos com garantia de bons resultados para todos.
O aluno pode ter entendido o jogo apenas como entretenimento, usando a intuição de que jogos são só diversão e desconsiderando a reflexão social pedida no enunciado.
O aluno pode ter assumido que, por existirem regras definidas, elas são automaticamente justas, sem perceber que vantagens exclusivas de um jogador contradizem essa justiça.
Por que engana: O aluno pode interpretar as regras como iguais para todos e ignorar que vantagens distribuídas de forma desigual representam privilégios sociais associados a grupos étnicos.
Raio-X da questão
Desigualdade social étnica
avaliacao
Grupos étnicos e sociedade · Privilégio e desigualdade social
Revise como privilégios e desigualdades étnicas se manifestam nas relações sociais.
O aluno pode interpretar as regras como iguais para todos e ignorar que vantagens distribuídas de forma desigual representam privilégios sociais associados a grupos étnicos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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