Em uma escola, os alunos criaram um sistema de registro de notas. O sistema usa uma matriz onde cada linha…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, os alunos criaram um sistema de registro de notas. O sistema usa uma matriz onde cada linha representa um aluno e cada coluna representa uma matéria. Se a matriz é 3x5, quantos alunos estão registrados?
- A) 3
- B) 5
- C) 15
- D) 0
- E) 1
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Na matriz 3x5, o primeiro número indica a quantidade de linhas e o segundo, a quantidade de colunas. Passo 2: O enunciado diz que cada linha representa um aluno e cada coluna representa uma matéria. Passo 3: Portanto, o número de alunos é o número de linhas, que é 3. Passo 4: A alternativa A (3) está correta. Passo 5: A alternativa B (5) está errada, pois 5 é o número de colunas, que correspondem às matérias. Passo 6: A alternativa C (15) está errada, pois 15 é o total de células da matriz (3 vezes 5), e não o número de alunos. Passo 7: A alternativa D (0) está errada, pois o enunciado descreve uma matriz com linhas, ou seja, há alunos registrados. Passo 8: A alternativa E (1) está errada, pois uma matriz com 3 linhas representa 3 alunos, não apenas um. O gabarito oficial (A) está correto.
💡 Dica: Conte o número de linhas da matriz.
Alternativa por alternativa
A matriz possui 3 linhas, portanto, 3 alunos.
O aluno confunde linhas com colunas e acredita que o número de alunos é dado pela quantidade de colunas, que representam as matérias.
O aluno multiplica as dimensões da matriz, achando que cada célula corresponde a um aluno, quando na verdade cada célula é a nota de um aluno em uma matéria.
Por que engana: Confundir o número de linhas com o número de colunas, respondendo com o total de elementos da matriz em vez do número de alunos.
O aluno acredita que, por a questão tratar de um sistema de registro, nenhum aluno estaria cadastrado, ignorando que a matriz 3x5 tem linhas preenchidas com alunos.
O aluno entende que a matriz representa um único registro ou um único objeto, sem perceber que cada linha corresponde a um aluno distinto.
Raio-X da questão
matriz e alunos
avaliacao
noções de matriz · multiplicação de linhas e colunas
Revisar o conceito de matrizes e suas dimensões.
Confundir o número de linhas com o número de colunas, respondendo com o total de elementos da matriz em vez do número de alunos.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
abstrato
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