Durante uma conversa sobre diversidade cultural na escola, Ana comenta com seu colega Lucas que gostaria de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a comunicação intercultural por meio da língua inglesa como mecanismo de valorização pessoal e de construção de identidades no mundo globalizado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma conversa sobre diversidade cultural na escola, Ana comenta com seu colega Lucas que gostaria de conhecer melhor os costumes de sua família. Para evitar generalizações e demonstrar interesse, ela decide perguntar especificamente sobre uma tradição cultural. A fala de Ana deve completar a lacuna: “__________________________________________” Com base na situação apresentada, qual pergunta em inglês completa adequadamente a fala de Ana, convidando Lucas a compartilhar uma tradição de sua cultura?
- A) Can you share a tradition from your culture?
- B) Where did your culture begin historically?
- C) Why should I learn about your culture?
- D) Which foods are common in your cultural celebrations?
- E) Do you think your culture is better than mine?
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo da fala de Ana. Ela quer conhecer melhor a cultura de Lucas, evitando generalizações e demonstrando interesse, por isso precisa de uma pergunta específica sobre uma tradição e que convide Lucas a compartilhá-la.
- Analise a alternativa A, "Can you share a tradition from your culture?" (Você pode compartilhar uma tradição da sua cultura?). Ela é uma pergunta direta, em inglês, que pede a Lucas que fale sobre uma tradição, exatamente o convite pedido pelo enunciado.
- Verifique as demais alternativas. B pergunta sobre a origem histórica da cultura, o que é amplo demais e não convida à tradição. C questiona por que Ana deveria aprender sobre a cultura, tom que não demonstra interesse genuíno. D pergunta sobre comidas em celebrações, um recorte específico, mas que não pede uma tradição em geral. E pergunta se a cultura de Lucas é melhor que a de Ana, o que é comparativo, desrespeitoso e contrário ao objetivo de evitar julgamentos.
- Conclusão. A alternativa A é a única que combina interesse, especificidade e convite direto a Lucas, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em uma pergunta aberta sobre a cultura do seu amigo.
Alternativa por alternativa
A alternativa correta é uma pergunta aberta e respeitosa que convida Lucas a compartilhar uma tradição específica de sua cultura. O uso de “Can you share...?” demonstra interesse sem fazer julgamentos ou pressupor características culturais.
O aluno pode ter achado que perguntar sobre a origem histórica da cultura demonstra interesse, sem perceber que a fala pede uma tradição específica e não um panorama histórico amplo.
O aluno pode ter entendido a lacuna como uma pergunta de desafio ou justificativa, sem notar que o contexto é de interesse genuíno e de convite a Lucas para compartilhar.
O aluno pode ter se fixado na palavra 'celebrations' e escolhido a pergunta mais específica, sem reparar que a fala pede uma tradição cultural em geral e não apenas hábitos alimentares.
O aluno pode ter lido a conversa como uma comparação entre culturas, sem perceber que o objetivo declarado é evitar generalizações e demonstrar respeito, o que é contrariado por um julgamento de superioridade.
Raio-X da questão
interação cultural
fixacao
interação cultural · perguntas abertas
Revisar formas de iniciar conversas sobre culturas diferentes.
O aluno pode confundir perguntas abertas com perguntas fechadas, optando por alternativas que não incentivam uma conversa mais rica.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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