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Arte9º anoBNCC EF69AR06Fácil⏱ curto

Em uma oficina de arte na escola, os alunos devem criar um mural coletivo. Qual é a primeira etapa que eles…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR06

Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma oficina de arte na escola, os alunos devem criar um mural coletivo. Qual é a primeira etapa que eles devem seguir para planejar essa criação?

  1. A) Escolher as tintas a serem usadas.
  2. B) Definir o tema e as funções de cada aluno.
  3. C) Iniciar a pintura sem discutir.
  4. D) Selecionar um artista famoso como referência.
  5. E) Fazer um esboço em papel do mural.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a primeira etapa para planejar um mural coletivo. Planejar significa, antes de qualquer ação concreta, decidir o que será feito e como o trabalho será dividido.
  2. A alternativa B, definir o tema e as funções de cada aluno, é a correta. O tema orienta todas as escolhas seguintes (cores, imagens, referências), e definir funções evita que o grupo se atrapalhe ou que parte dos alunos fique sem tarefa. Por isso vem antes das demais etapas.
  3. A alternativa A está errada porque escolher as tintas é uma decisão de execução, que só faz sentido depois que o tema estiver definido.
  4. A alternativa C está errada porque iniciar a pintura sem discutir é justamente o oposto do planejamento, pois elimina a organização coletiva.
  5. A alternativa D está errada porque a referência a um artista famoso pode ser útil, mas não é a primeira etapa; antes é preciso saber o tema e a proposta do mural.
  6. A alternativa E está errada porque o esboço é uma etapa posterior, que materializa uma ideia já decidida pelo grupo.
  7. Conclusão: a ordem lógica é decidir o tema e distribuir funções, depois escolher materiais e referências, fazer o esboço e, por fim, pintar. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Pense na organização do trabalho em grupo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que planejar começa pelos materiais, como se a escolha das tintas definisse o rumo do trabalho antes da ideia central.

Por que engana: Os alunos podem confundir a escolha de materiais com a definição do tema, priorizando aspectos práticos antes do planejamento conceitual.

B Correta

Definir o tema e as funções é essencial para um bom planejamento.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde agilidade com produtividade e acredita que começar a pintar logo economiza tempo, ignorando que a falta de discussão gera desorganização.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa criação artística a copiar um mestre e supõe que a referência externa deve vir antes de qualquer decisão do próprio grupo.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno confunde esboço com planejamento completo e acha que desenhar a imagem é a primeira decisão, sem perceber que o desenho depende de um tema já definido.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

planejamento de mural

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

planejamento de mural · trabalho em grupo

📚 Reveja

Revisar as etapas de planejamento em projetos coletivos.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir a escolha de materiais com a definição do tema, priorizando aspectos práticos antes do planejamento conceitual.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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