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Em um projeto de lei para reduzir o consumo de plástico, o governo deve considerar quais impactos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS304

Analisar os impactos socioambientais decorrentes de práticas de instituições governamentais, de empresas e de indivíduos, discutindo as origens dessas práticas, selecionando, incorporando e promovendo aquelas que favoreçam a consciência e a ética socioambiental e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um projeto de lei para reduzir o consumo de plástico, o governo deve considerar quais impactos socioambientais?

  1. A) Somente os custos econômicos para o governo.
  2. B) Os impactos apenas em países desenvolvidos.
  3. C) Somente benefícios financeiros para as empresas.
  4. D) Os impactos na saúde e no meio ambiente.
  5. E) Os impactos na educação sobre sustentabilidade.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta quais impactos socioambientais o governo deve considerar ao elaborar um projeto de lei para reduzir o consumo de plástico. O termo socioambiental junta aspectos sociais (pessoas, saúde, qualidade de vida) e ambientais (natureza, poluição, ecossistemas).
  2. Ao resolver por conta própria, percebo que uma política pública dessa natureza afeta diretamente a saúde da população, por exemplo pela redução de microplásticos e de resíduos que contaminam água e alimentos, e afeta o meio ambiente, por exemplo pela diminuição da poluição de rios, mares e solos. Portanto, a alternativa D reúne exatamente os impactos socioambientais pedidos.
  3. Comparando com o gabarito oficial (D), há concordância.
  4. Por que as outras estão erradas: A limita a análise a custos econômicos, deixando de lado o componente social e ambiental; B restringe o problema a países desenvolvidos, quando o plástico é um problema global que atinge também países em desenvolvimento; C considera apenas benefícios para empresas, ignorando a coletividade e o meio ambiente; E trata da educação sobre sustentabilidade, que pode ser uma medida complementar, mas não é um impacto socioambiental central da política de redução do consumo de plástico.

💡 Dica: Considere os efeitos sociais e ambientais da redução do plástico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a decisão governamental deve se basear apenas em contas econômicos, como gastos e arrecadação, desconsiderando pessoas e natureza.

Por que engana: O aluno pode confundir os impactos socioambientais com apenas aspectos econômicos, ignorando a saúde e o meio ambiente.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a poluição por plástico é um problema restrito aos países ricos, sem perceber que é uma questão global que afeta todas as nações.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que o foco de um projeto de lei seriam os ganhos financeiros das empresas, ignorando que políticas públicas visam ao interesse coletivo.

D Correta

Esses impactos são cruciais para a avaliação do projeto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde uma ação educativa complementar com um impacto socioambiental direto da lei, supondo que a educação seja o principal efeito a ser considerado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impactos socioambientais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos socioambientais · legislação ambiental

📚 Reveja

Revisar os conceitos de sustentabilidade e impactos ambientais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os impactos socioambientais com apenas aspectos econômicos, ignorando a saúde e o meio ambiente.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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