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Física3ª sérieBNCC EM13CNT103Média⏱ medio

Em uma estação de pesquisa agrícola, sementes são expostas, por tempo controlado, à radiação gama emitida por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma estação de pesquisa agrícola, sementes são expostas, por tempo controlado, à radiação gama emitida por uma fonte de cobalto-60. O procedimento busca produzir variabilidade genética para selecionar plantas mais resistentes a pragas. A mesma estação utiliza radiação ionizante para esterilizar insetos, reduzindo sua reprodução antes da liberação no campo. Os pesquisadores destacam que a fonte deve permanecer blindada e que a dose recebida precisa ser monitorada, pois a radiação ionizante pode alterar estruturas celulares. Considerando as aplicações descritas e os efeitos da radiação ionizante sobre a matéria viva, qual alternativa identifica corretamente riscos associados a esse procedimento agrícola?

  1. A) A blindagem da fonte elimina completamente os efeitos biológicos possíveis da radiação usada no procedimento agrícola.
  2. B) As sementes e os insetos irradiados tornam-se radioativos e passam a emitir radiação continuamente no campo.
  3. C) A radiação atinge apenas as pragas selecionadas e não produz efeitos celulares nos demais organismos expostos.
  4. D) As mutações provocadas nas sementes são sempre benéficas e permitem prever todas as características das plantas selecionadas.
  5. E) A exposição indevida pode danificar células e DNA, enquanto mutações induzidas nas sementes podem produzir características imprevisíveis.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve duas aplicações da radiação ionizante: irradiar sementes com raios gama do cobalto-60 para gerar variabilidade genética e esterilizar insetos. Também afirma que a radiação pode alterar estruturas celulares, por isso a fonte deve ser blindada e a dose monitorada. Passo 2: Ao irradiar sementes, a radiação pode causar mutações no material genético, e essas mutações são aleatórias. Por isso, as características das plantas selecionadas não podem ser totalmente previstas. Passo 3: A exposição indevida de pessoas ou organismos pode danificar células e o DNA, que é o risco central da radiação ionizante. Passo 4: Alternativa A está errada, pois a blindagem reduz a exposição, mas não elimina todos os efeitos biológicos possíveis do procedimento. Passo 5: Alternativa B está errada, pois a radiação aplicada às sementes e insetos não os torna radioativos; eles não passam a emitir radiação no campo. Passo 6: Alternativa C está errada, pois a radiação não atinge apenas as pragas e pode produzir efeitos celulares em outros organismos expostos. Passo 7: Alternativa D está errada, pois mutações não são sempre benéficas e não permitem prever todas as características resultantes. Passo 8: Logo, a alternativa E é a única que identifica corretamente os riscos associados ao procedimento, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os efeitos das radiações ionizantes na saúde e no meio ambiente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a blindagem da fonte protege totalmente contra qualquer efeito biológico. Confunde proteção do operador com eliminação de todos os riscos do processo.

Por que engana: O aluno pode acreditar que a utilização de radiações ionizantes é completamente segura, ignorando os riscos de contaminação e mutações.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a radiação gama fica incorporada ao material irradiado, tornando sementes e insetos radioativos. Confunde irradiação externa com contaminação radioativa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a radiação atua de forma seletiva sobre a praga-alvo e não afeta outros seres vivos expostos. Ignora que a radiação ionizante pode alterar estruturas celulares de qualquer organismo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que toda mutação é vantajosa e que, por ser induzida, seu resultado é totalmente controlado. Desconsidera o caráter aleatório das mutações e a necessidade de seleção posterior.

E Correta

A radiação ionizante possui energia suficiente para alterar moléculas e estruturas celulares, inclusive o DNA. Por isso, a exposição inadequada de trabalhadores ou de outros organismos pode causar danos biológicos. Nas sementes, as mutações provocadas podem gerar características variadas, nem todas desejáveis ou previsíveis. A blindagem e o controle da dose reduzem esses riscos, mas não os eliminam conceitualmente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

radiações ionizantes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

radiações ionizantes · efeitos da radiação

📚 Reveja

Estudar os efeitos das radiações ionizantes na agricultura e seus riscos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode acreditar que a utilização de radiações ionizantes é completamente segura, ignorando os riscos de contaminação e mutações.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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