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Geografia5º anoBNCC EF05GE01Fácil⏱ medio

Em um mês, a Cidade Sol criou 30 empregos e recebeu 20 novos moradores. No mesmo período, a Cidade Lua criou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE01

Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um mês, a Cidade Sol criou 30 empregos e recebeu 20 novos moradores. No mesmo período, a Cidade Lua criou 10 empregos e recebeu 5 novos moradores. Qual relação aparece entre empregos e migração nessas cidades?

  1. A) Os empregos não mudaram a migração das cidades.
  2. B) A cidade com mais empregos recebeu mais pessoas.
  3. C) A cidade com menos empregos recebeu mais pessoas.
  4. D) As duas cidades receberam o mesmo número de pessoas.
  5. E) A cidade com mais empregos perdeu mais pessoas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Cidade Sol: 30 empregos criados e 20 novos moradores. Cidade Lua: 10 empregos criados e 5 novos moradores, no mesmo período.
  2. Compare os empregos. A Cidade Sol criou mais empregos (30) do que a Cidade Lua (10).
  3. Compare a migração, ou seja, o número de novos moradores. A Cidade Sol recebeu mais pessoas (20) do que a Cidade Lua (5).
  4. Relacione os dois resultados. A cidade com mais empregos (Sol) é também a que recebeu mais pessoas. Essa é a relação que aparece nos dados, e a alternativa B descreve exatamente isso.
  5. Verifique as demais alternativas. A está errada porque os dados mostram uma diferença de migração acompanhando a diferença de empregos. C está errada porque inverte a relação: a cidade com menos empregos (Lua) recebeu menos pessoas. D está errada porque as cidades receberam números diferentes (20 e 5). E está errada porque a cidade com mais empregos (Sol) ganhou pessoas, não perdeu.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a relação entre migração e mercado de trabalho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a quantidade de empregos não tem relação com a chegada de moradores, talvez por achar que a migração depende só de outros fatores. Ele ignora que os números mostram padrão claro entre as duas variáveis.

Por que engana: Confundir a relação entre migração e trabalho, acreditando que migrações não influenciam as oportunidades de emprego.

B Correta

A Cidade Sol teve mais empregos e também recebeu mais novos moradores. Os dados mostram que, nesse caso, mais oportunidades de trabalho acompanharam maior migração.

C Erradaerro: Atenção

O aluno inverte a relação, confundindo o sentido da comparação e associando a cidade com menos empregos ao maior número de novos moradores. Pode ter lido 'menos' e 'mais' trocados ao cruzar os dados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por as duas cidades terem recebido novos moradores no mesmo período, o número de pessoas seria igual. Não percebe que 20 e 5 são valores diferentes.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde migração com saída de pessoas, achando que receber moradores significa perder população. Assim, interpreta a cidade com mais empregos como a que mais perdeu gente, o que contradiz o enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

migração e trabalho

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

relação entre migração e trabalho · análise de mapas

📚 Reveja

Revisar os fatores que influenciam a migração e as oportunidades de emprego.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre migração e trabalho, acreditando que migrações não influenciam as oportunidades de emprego.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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