Muitas pessoas migram para uma cidade em busca de trabalho. Como faltam casas, algumas famílias vivem em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a segregação socioespacial em ambientes urbanos da América Latina, com atenção especial ao estudo de favelas, alagados e zona de riscos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Muitas pessoas migram para uma cidade em busca de trabalho. Como faltam casas, algumas famílias vivem em moradias sem água e esgoto. Qual consequência aparece nessa situação?
- A) Mais empregos formais
- B) Aumento da segurança
- C) Diminuição das moradias
- D) Falta de serviços básicos
- E) Redução da migração
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve migração para uma cidade em busca de trabalho, falta de casas e famílias morando em moradias sem água e esgoto. Passo 2: Pergunta-se qual consequência aparece nessa situação, ou seja, o que resulta diretamente do crescimento desordenado da população urbana. Passo 3: Água e esgoto são serviços básicos de saneamento. Quando famílias vivem sem eles, a consequência visível no texto é a falta de serviços básicos, o que torna a alternativa D correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto fala em falta de moradia e não em criação de empregos formais. Passo 5: A alternativa B está errada, pois nada no texto indica aumento da segurança; a situação apresentada não trata de violência. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto diz que faltam casas, então as moradias diminuem em relação à demanda, mas a alternativa fala em diminuição das moradias como consequência da migração de forma imprecisa e não é o efeito destacado no texto. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a migração é o ponto de partida da situação e não há indicação de que ela diminua. Gabarito oficial D confirmado pela análise.
💡 Dica: Analise as consequências sociais e econômicas antes de relacionar com a migração.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a chegada de migrantes à ideia de que a cidade oferece muitos empregos, esquecendo que o texto fala em falta de moradia e de serviços, não em criação de vagas formais.
O aluno supõe que mais pessoas na cidade trazem mais segurança, uma intuição do senso comum que não tem respaldo no texto, que não menciona violência.
O aluno lê a falta de casas e confunde a causa com a consequência, pensando que a migração reduz o número de moradias em vez de aumentar a demanda por elas.
A chegada de muitas pessoas, sem casas suficientes, pode aumentar as moradias sem água e esgoto.
O aluno entende que a situação de moradias precárias levaria as pessoas a desistirem de migrar, invertendo a relação causal descrita, em que a migração é justamente o fenômeno que gera o problema.
Raio-X da questão
população e migração
diagnostico
consequências sociais e econômicas · migração urbana
Revisar os impactos sociais e econômicos da migração nas cidades.
O aluno pode confundir as consequências da migração, acreditando que a presença de favelas leva a uma redução da migração, quando na verdade pode aumentar.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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