Em uma aula, estudantes colocaram água colorida dentro de um tubo flexível, que representava o tubo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma aula, estudantes colocaram água colorida dentro de um tubo flexível, que representava o tubo digestório. Em seguida, pressionaram o tubo em sequência, da extremidade inicial para a final. A pressão deslocou a água colorida ao longo do tubo, mesmo quando parte dele permanecia inclinada para cima. Com base no experimento, qual processo do sistema digestório humano é representado principalmente pelo deslocamento da água colorida ao longo do tubo?
- A) Digestão química
- B) Absorção intestinal
- C) Peristaltismo
- D) Fermentação
- E) Mastigação
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Analise o experimento. Os estudantes colocaram água colorida em um tubo flexível (representando o tubo digestório) e o pressionaram em sequência, da extremidade inicial para a final. A água se deslocou ao longo do tubo mesmo com trechos inclinados para cima, ou seja, o movimento não depende da gravidade, e sim de contrações sucessivas que empurram o conteúdo para frente.
- Relacione com o sistema digestório humano. No corpo, o movimento do alimento ao longo do tubo digestório ocorre por ondas de contrações musculares lisas que se propagam em sequência, do esôfago ao ânus. Esse processo é chamado de peristaltismo, e é exatamente o que a pressão sequencial simula.
- Verifique as demais alternativas. A digestão química (A) envolve a ação de enzimas que quebram moléculas, algo que o experimento não representa. A absorção intestinal (B) é a passagem de nutrientes para o sangue, e não o deslocamento do conteúdo. A fermentação (D) é a transformação de substâncias por microrganismos, não um movimento. A mastigação (E) é a trituração mecânica dos alimentos pelos dentes, sem propagação ao longo do tubo.
- Conclusão. O deslocamento progressivo e independente da gravidade caracteriza o peristaltismo, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como os alimentos se misturam no sistema digestório.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado qualquer transformação do alimento no tubo digestório à digestão química, sem perceber que o experimento trata apenas do movimento do conteúdo.
Por que engana: Confundir a digestão química com a mastigação, pensando que ambas são o mesmo processo de quebra de alimentos.
O aluno pode ter pensado que, como o conteúdo avança pelo tubo, ele está sendo absorvido, confundindo o transporte do alimento com a passagem de nutrientes para o sangue.
O peristaltismo é formado por contrações involuntárias e coordenadas da musculatura do tubo digestório. Essas contrações empurram o alimento ao longo do esôfago e do intestino, de modo semelhante à pressão sequencial aplicada ao tubo flexível.
O aluno pode ter associado a palavra 'fermentação' ao processo de transformação do alimento no intestino, sem considerar que o experimento representa um movimento mecânico e não uma transformação química por microrganismos.
O aluno pode ter pensado que a pressão sobre o tubo representa a trituração do alimento, confundindo a ação mecânica dos dentes com o deslocamento progressivo do conteúdo ao longo de todo o trajeto digestivo.
Raio-X da questão
processo digestório
diagnostico
processo digestório · mistura de substancias
Revisar os processos do sistema digestório humano.
Confundir a digestão química com a mastigação, pensando que ambas são o mesmo processo de quebra de alimentos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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