Se você percebe que suas ações fazem seu amigo ficar feliz, como você se sente?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se você percebe que suas ações fazem seu amigo ficar feliz, como você se sente?
- A) Indiferente, não me importa.
- B) Feliz, porque ajudei meu amigo.
- C) Triste, pois eu não sou feliz.
- D) Confuso, não sei o que sentir.
- E) Com ciúmes, pois é atenção só para ele.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como você se sente ao perceber que suas ações deixam seu amigo feliz. Trata-se de uma questão de interpretação socioemocional, que pede a leitura de uma situação de empatia e de bem-estar nas relações.
- Ao perceber que você contribuiu para a felicidade de alguém de quem gosta, a reação esperada é de satisfação e alegria, pois a ação foi positiva e produziu um efeito bom no outro.
- Portanto, a alternativa B, 'Feliz, porque ajudei meu amigo', é a correta, pois descreve a emoção coerente com a situação: a felicidade decorre de ter ajudado.
- Por que as outras estão erradas: A) indiferença não combina com quem percebe o efeito positivo de suas ações sobre um amigo; C) tristeza sem motivo na situação descrita não faz sentido, já que não há perda ou dano; D) confusão não é a resposta natural diante de um resultado claramente positivo; E) ciúme não é apresentado no enunciado, que fala apenas em felicidade do amigo.
- Conclusão: a emoção adequada à situação descrita é a alegria por ter ajudado, por isso o gabarito B está correto.
💡 Dica: Pense em como suas ações afetam os sentimentos dos outros.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por não sentir necessidade de reconhecimento, deve ser indiferente ao bem-estar do amigo, ignorando a empatia que a situação pede.
Por que engana: O aluno pode confundir a sensação de felicidade com a indiferença, escolhendo a alternativa A, que parece menos envolvente emocionalmente.
Essa é uma reação comum ao fazer o bem.
O aluno associa a felicidade alheia a uma falta pessoal de felicidade e conclui que a tristeza seria a reação, sem perceber que a situação descrita não traz nenhuma perda.
O aluno acredita que situações emocionais complexas exigem confusão, quando o enunciado descreve um resultado positivo e claro de uma ação sua.
O aluno imagina um sentimento de posse ou competição por atenção, algo que não aparece no enunciado, que menciona apenas a felicidade do amigo.
Raio-X da questão
empatia e sentimentos
diagnostico
reconhecimento de sentimentos · interação social
Revisar como as ações podem impactar os sentimentos dos amigos.
O aluno pode confundir a sensação de felicidade com a indiferença, escolhendo a alternativa A, que parece menos envolvente emocionalmente.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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