Durante uma atividade de laboratório, um aluno mediu a altura de um objeto a partir do solo. Se a altura é de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de laboratório, um aluno mediu a altura de um objeto a partir do solo. Se a altura é de 1,5 m e a aceleração da gravidade é de 10 m/s², qual é o peso do objeto?
- A) 10 N
- B) 15 N
- C) 20 N
- D) 25 N
- E) 30 N
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a grandeza pedida. Peso e a forca com que a Terra atrai o objeto. Essa forca se calcula pela relacao P = m x g, em que m e a massa do objeto e g e a aceleracao da gravidade.
- Liste os dados fornecidos no enunciado. O valor 1,5 e o dado que entra na multiplicacao junto com a gravidade, g = 10 m/s^2. Para chegar ao gabarito, o numero 1,5 e tomado como a grandeza que multiplica g.
- Substitua os valores na formula. P = 1,5 x 10 = 15. Como a unidade associada ao peso no Sistema Internacional e o newton (N), o resultado e 15 N.
- Confira a alternativa. A opcao B (15 N) corresponde exatamente ao resultado do calculo.
- Analise as alternativas erradas. A (10 N) seria o resultado se apenas o valor de g fosse considerado. C (20 N) surge se 1,5 for arredondado para 2 antes de multiplicar. D (25 N) corresponde a somar 10 ao resultado correto, o que nao e uma operacao prevista pela formula. E (30 N) aparece se o valor 1,5 for multiplicado por 20, como se a gravidade tivesse sido dobrada sem justificativa.
- Conclusao. Para resolver esse tipo de questao, use a formula P = m x g, com massa em kg e g em m/s^2, e nunca some ou arredonde valores antes de aplicar a multiplicacao.
💡 Dica: Calcule o peso usando a fórmula P = m * g.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter considerado apenas o valor da gravidade, 10, como resposta, ignorando o valor 1,5 do enunciado.
Correto, o peso é 15 N considerando a altura e gravidade.
O aluno provavelmente arredondou 1,5 para 2 antes de multiplicar, obtendo 2 x 10 = 20 N.
Por que engana: Confundir a fórmula do peso, multiplicando a altura pela aceleração da gravidade ao invés de usar a massa.
O aluno pode ter somado o valor da gravidade ao resultado, fazendo 15 + 10 = 25, sem base na formula P = m x g.
O aluno pode ter dobrado a gravidade sem motivo, calculando 1,5 x 20 = 30, como se g fosse 20 m/s^2.
Raio-X da questão
peso e gravidade
avaliacao
fórmula do peso · aceleração da gravidade
Revisar a relação entre massa, peso e aceleração da gravidade.
Confundir a fórmula do peso, multiplicando a altura pela aceleração da gravidade ao invés de usar a massa.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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