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Para escolher uma tela para a cobertura de uma horta escolar, estudantes compararam folhas de polietileno e de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Para escolher uma tela para a cobertura de uma horta escolar, estudantes compararam folhas de polietileno e de PVC. As folhas tinham a mesma espessura e foram produzidas sem aditivos absorvedores de radiação. Em um teste, a intensidade da radiação UV incidente foi considerada igual a 100 unidades. Após atravessar a folha de polietileno, a intensidade medida foi de 72 unidades; após atravessar a folha de PVC, foi de 18 unidades. Quanto menor a intensidade transmitida, maior é a proteção contra a radiação UV. Com base nos dados do experimento, qual material é mais eficaz na proteção contra a radiação UV e por quê?

  1. A) Não é possível comparar os materiais, porque a intensidade inicial da radiação foi considerada igual a 100 unidades.
  2. B) Os dois materiais são igualmente eficazes, porque foram testados com folhas de mesma espessura.
  3. C) Nenhum dos dois materiais é eficaz, porque parte da radiação UV atravessou cada folha.
  4. D) O polietileno é mais eficaz, porque a maior intensidade transmitida indica maior absorção da radiação UV.
  5. E) O PVC é mais eficaz, porque permite a passagem de uma intensidade menor de radiação UV do que o polietileno.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o critério dado no enunciado: quanto menor a intensidade transmitida, maior é a proteção contra a radiação UV.
  2. Compare as intensidades transmitidas. Após o polietileno, restaram 72 unidades de uma radiação inicial de 100. Após o PVC, restaram 18 unidades da mesma radiação inicial.
  3. Como 18 é menor que 72, o PVC deixou passar menos radiação UV e, portanto, oferece maior proteção.
  4. Note que as folhas têm a mesma espessura e a mesma radiação inicial, o que torna a comparação justa. Assim, a conclusão é válida para os materiais testados.
  5. Análise das alternativas erradas. A alternativa A está errada, pois a intensidade inicial igual a 100 serve justamente como referência para comparar as transmissões. A alternativa B está errada, pois as intensidades transmitidas são diferentes, 72 e 18. A alternativa C está errada, pois mesmo que nenhum material bloqueie toda a radiação, um deles bloqueia bem mais que o outro. A alternativa D está errada, pois inverte o critério: maior intensidade transmitida indica menor absorção, e não maior.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as propriedades dos materiais em relação à radiação UV.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a comparação só é possível com uma radiação inicial diferente, ou que o valor 100 impede a análise. Na verdade, o valor de referência igual para os dois testes permite comparar diretamente as transmissões.

Por que engana: Confundir a eficácia de proteção com a espessura do material, acreditando que materiais mais espessos sempre oferecem melhor proteção.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que, por as folhas terem a mesma espessura, o desempenho deveria ser igual, ignorando que os dados medidos são diferentes (72 e 18 unidades).

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que um material só é eficaz se bloquear totalmente a radiação, usando um critério absoluto de intuição do dia a dia em vez de comparar os dados relativos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte o critério dado no enunciado, interpretando que transmitir mais radiação significa absorver mais. Pelo enunciado, quanto maior a intensidade transmitida, menor é a proteção.

E Correta

As folhas tinham a mesma espessura e não possuíam aditivos absorvedores, portanto a comparação pode ser feita diretamente pelos valores medidos. O polietileno transmitiu 72 unidades de radiação UV, enquanto o PVC transmitiu apenas 18. Como menor transmissão corresponde a maior proteção, o PVC é o material mais eficaz nesse teste.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

proteção contra radiação UV

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos materiais · radiação UV

📚 Reveja

Revisar as propriedades dos materiais em relação à radiação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a eficácia de proteção com a espessura do material, acreditando que materiais mais espessos sempre oferecem melhor proteção.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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