No decorrer de um projeto de conservação, foi observado que a poluição das águas afeta a população de esponjas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No decorrer de um projeto de conservação, foi observado que a poluição das águas afeta a população de esponjas marinhas. Como isso pode impactar o ecossistema?
- A) Aumenta a biodiversidade
- B) Diminui a filtragem da água
- C) Aumenta a população de predadores
- D) Melhora a reprodução de invertebrados
- E) Reduz a competição entre espécies
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- As esponjas marinhas são organismos filtradores. Elas retêm partículas de alimento e microrganismos ao bombear água através do próprio corpo, o que ajuda a manter a água limpa. Passo 2: Pelo enunciado, a poluição reduz a população de esponjas. Com menos esponjas, a quantidade total de água filtrada no ecossistema diminui. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, Diminui a filtragem da água, que é a consequência direta da redução da população filtradora. Passo 4: A alternativa A está errada, porque menos esponjas tendem a reduzir a diversidade de organismos que dependem delas, e não a aumentá-la. Passo 5: A alternativa C está errada, porque não há relação direta entre a queda de esponjas e o aumento de predadores; a cadeia alimentar não se beneficia dessa perda. Passo 6: A alternativa D está errada, porque a poluição prejudica a reprodução de invertebrados, incluindo as próprias esponjas, em vez de melhorá-la. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a redução de uma população de organismos não diminui a competição; o efeito sobre a competição depende de outras variáveis e não é consequência do enunciado.
💡 Dica: Considere o papel das esponjas no ecossistema marinho.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que qualquer alteração no ecossistema gera mais biodiversidade, confundindo perturbação com aumento de diversidade. Também pode imaginar que a perda de uma espécie abre espaço para outras.
Por que engana: Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela pode aumentar a biodiversidade em vez de prejudicá-la.
Menos esponjas significam menor filtragem, afetando a qualidade da água.
O aluno pode pensar que a diminuição de uma presa ou de uma espécie abre espaço para mais predadores, sem considerar que a poluição afeta a cadeia alimentar como um todo.
O aluno pode associar a poluição a um estímulo à reprodução, ou confundir o efeito sobre as esponjas com um efeito positivo sobre todos os invertebrados.
O aluno pode entender que menos organismos significa menos disputa por recursos, sem perceber que a competição depende da disponibilidade de recursos e não é eliminada pela simples redução de uma população.
Raio-X da questão
impacto da poluição
diagnostico
impacto da poluição · ecossistemas aquáticos
Revisar a função das esponjas marinhas no ecossistema.
Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela pode aumentar a biodiversidade em vez de prejudicá-la.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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