Durante uma aula de educação física, o professor distribui 10 bolas de basquete para 5 grupos. Se cada grupo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de educação física, o professor distribui 10 bolas de basquete para 5 grupos. Se cada grupo deve receber a mesma quantidade de bolas, quantas bolas cada grupo receberá?
- A) 1 bola
- B) 2 bolas
- C) 3 bolas
- D) 5 bolas
- E) 10 bolas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Há 10 bolas de basquete e 5 grupos, e cada grupo deve receber a mesma quantidade de bolas.
- Como a distribuição deve ser igual, a quantidade por grupo é o resultado da divisão do total de bolas pelo número de grupos: 10 dividido por 5.
- Calcule 10 dividido por 5, que resulta em 2. Verificação: 5 grupos com 2 bolas cada somam 10 bolas, exatamente o total disponível.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A (1 bola) daria apenas 5 bolas no total, sobrando 5. A alternativa C (3 bolas) daria 15 bolas, mais do que as disponíveis. A alternativa D (5 bolas) seria o número de grupos, não a quantidade por grupo, e daria 25 bolas. A alternativa E (10 bolas) repete o total de bolas, ignorando a divisão entre os grupos.
- Resposta: alternativa B, 2 bolas por grupo.
💡 Dica: Divida o total de bolas pelo número de grupos.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente dividiu 5 por 5 ou confundiu o número de grupos com o total de bolas, sem verificar que 5 grupos com 1 bola somam apenas 5 bolas.
Cálculo correto: 10/5 = 2.
O aluno pode ter feito uma estimativa sem cálculo ou tentado uma operação incorreta, como somar ou subtrair os números, sem conferir se 5 grupos com 3 bolas cada somariam 15 bolas, mais que o total.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade total de bolas com a quantidade que cada grupo deve receber, escolhendo uma alternativa que não considera a divisão correta.
O aluno pode ter invertido a divisão e tomado o número de grupos como resposta, esquecendo que a pergunta pede a quantidade de bolas por grupo e não o número de grupos.
O aluno pode ter entendido que cada grupo recebe o total de bolas, ignorando que as 10 bolas são divididas entre os 5 grupos.
Raio-X da questão
divisão de quantidades
fixacao
divisão de quantidades · distribuição equitativa
Revisar operações de divisão simples.
O aluno pode confundir a quantidade total de bolas com a quantidade que cada grupo deve receber, escolhendo uma alternativa que não considera a divisão correta.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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