Na hora de brincar, todos decidem que é a vez de Sofia, mas ela está triste. Como os amigos devem agir?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na hora de brincar, todos decidem que é a vez de Sofia, mas ela está triste. Como os amigos devem agir?
- A) Ignorar a tristeza de Sofia.
- B) Começar a brincar sem ela.
- C) Perguntar por que ela está triste.
- D) Dizer que ela deve se divertir.
- E) Brincar de outra coisa sem Sofia.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude adequada dos amigos diante de uma colega triste na hora da brincadeira. Passo 2: Os amigos decidiram que é a vez de Sofia, mas ela está triste, então o primeiro cuidado é entender o que está acontecendo com ela. Passo 3: A alternativa C, perguntar por que ela está triste, é a melhor atitude, pois demonstra interesse e empatia, abrindo espaço para que Sofia explique o sentimento e para que o grupo possa ajudá-la de forma adequada. Passo 4: A alternativa A está errada, pois ignorar a tristeza de Sofia mostra falta de cuidado com a colega. Passo 5: A alternativa B está errada, pois começar a brincar sem ela a deixa de lado justamente no momento em que está triste. Passo 6: A alternativa D está errada, pois dizer que ela deve se divertir minimiza o sentimento dela sem tentar compreendê-lo. Passo 7: A alternativa E está errada, pois brincar de outra coisa sem Sofia exclui a colega em vez de acolhê-la. Passo 8: Conclusão: a atitude correta é demonstrar cuidado e perguntar o que aconteceu, que é o gabarito oficial C.
💡 Dica: Pense em como apoiar Sofia e incluir todos na brincadeira.
Alternativa por alternativa
Acredita que, para não atrapalhar a brincadeira, é melhor fingir que nada aconteceu e deixar a tristeza de lado.
Por que engana: Os alunos podem achar que é melhor ignorar os sentimentos de Sofia e continuar a brincadeira, sem considerar a importância de perguntar como ela se sente.
Entende que a brincadeira deve continuar normalmente e que a colega triste pode ser deixada de fora sem prejuízo para o grupo.
Isso demonstra empatia e interesse pelos sentimentos de Sofia.
Acha que basta mandar a colega se divertir para resolver a tristeza, sem se preocupar em compreender o motivo do sentimento.
Pensa que a solução é trocar de brincadeira e deixar Sofia de fora, tratando a exclusão como forma de evitar o problema.
Raio-X da questão
empatia e inclusão
diagnostico
noções de empatia · compreensão emocional
Revisar como lidar com emoções dos amigos durante as brincadeiras.
Os alunos podem achar que é melhor ignorar os sentimentos de Sofia e continuar a brincadeira, sem considerar a importância de perguntar como ela se sente.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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