Um agricultor nota que seu solo está empobrecido e decide replantar árvores. Qual é o impacto positivo dessa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um agricultor nota que seu solo está empobrecido e decide replantar árvores. Qual é o impacto positivo dessa ação no ciclo de nutrientes do solo?
- A) Reduz a biodiversidade do solo.
- B) Impede a erosão do solo.
- C) Aumenta a poluição do solo.
- D) Diminui a infiltração de água.
- E) Elimina a necessidade de fertilizantes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Queremos o impacto positivo de replantar árvores em um solo empobrecido, relacionado ao ciclo de nutrientes e à conservação do solo. Passo 2: Pense no efeito das raízes e da cobertura vegetal. As raízes das árvores prendem o solo, e a copa e a serapilheira (folhas e galhos que caem) protegem a superfície contra a chuva e o vento. Isso reduz muito a erosão, que é a principal causa da perda de camada fértil, matéria orgânica e nutrientes. Passo 3: Analise a alternativa B, 'Impede a erosão do solo'. É o único impacto positivo listado, pois mantém no lugar a camada superficial, onde se concentram os nutrientes. O termo 'impede' é forte, pois a vegetação reduz muito a erosão sem eliminá-la totalmente, mas a ideia central está correta. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A) está errada, porque a vegetação recém-plantada tende a aumentar a diversidade de organismos do solo, e não reduzi-la. C) está errada, porque árvores não aumentam a poluição do solo; ao contrário, ajudam a reduzir a degradação. D) está errada, porque as raízes e a serapilheira aumentam a infiltração de água, e não a diminuem. E) está errada, porque o plantio de árvores melhora a ciclagem de nutrientes, mas não elimina totalmente a necessidade de adubação em solos muito empobrecidos. Passo 5: Sobre o gabarito, ele está correto. Uma observação: o ciclo de nutrientes propriamente dito (a serapilheira que se decompõe e devolve nutrientes ao solo) não aparece entre as opções, então a resposta foca no benefício conservacionista mais próximo do tema.
💡 Dica: Considere os benefícios das árvores para o solo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a presença de árvores ou a mudança no solo diminui a vida do solo, confundindo o replantio com uma intervenção que empobrece os organismos decompositores.
Por que engana: Confundir os efeitos da plantação de árvores, acreditando que ela reduz a qualidade do solo em vez de melhorá-la.
As raízes das árvores ajudam a estabilizar o solo e prevenir a erosão.
O aluno pode associar qualquer intervenção humana no solo, inclusive o plantio, a contaminação ou poluição, sem considerar que a vegetação é uma estratégia de recuperação ambiental.
O aluno pode imaginar que, com mais vegetação e mais matéria orgânica, a água fica retida na superfície e tem mais dificuldade para penetrar, quando na verdade raízes e serapilheira criam canais e protegem a estrutura do solo, facilitando a infiltração.
O aluno pode entender que a reciclagem de nutrientes pela vegetação substitui totalmente a necessidade de adubo, ignorando que o solo já empobrecido precisa de tempo e de aporte externo para se recuperar.
Raio-X da questão
ciclo de nutrientes
diagnostico
ciclo de nutrientes · biodiversidade do solo
Revisar os impactos da vegetação no solo e no ciclo de nutrientes.
Confundir os efeitos da plantação de árvores, acreditando que ela reduz a qualidade do solo em vez de melhorá-la.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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