A conservação da biodiversidade é fundamental. Qual é um método eficaz para preservá-la em ambientes urbanos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
A conservação da biodiversidade é fundamental. Qual é um método eficaz para preservá-la em ambientes urbanos?
- A) Criação de parques urbanos.
- B) Construção de edifícios altos.
- C) Uso de pesticidas em áreas verdes.
- D) Eliminação de árvores para mais espaço.
- E) Plantio de monoculturas em parques.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um método eficaz para preservar a biodiversidade em ambientes urbanos. A biodiversidade depende de habitats variados, abrigo e alimento para plantas, animais e microrganismos.
- Analisando as alternativas, a criação de parques urbanos (A) oferece áreas verdes com vegetação nativa, abrigo e alimento para a fauna, além de conectar fragmentos de habitat, o que favorece a sobrevivência de espécies dentro da cidade.
- A construção de edifícios altos (B) não preserva a biodiversidade; ao contrário, costuma substituir áreas verdes por concreto e pode causar colisões de aves com vidros.
- O uso de pesticidas em áreas verdes (C) é prejudicial, pois elimina insetos, contamina o solo e a água e reduz a cadeia alimentar.
- A eliminação de árvores para mais espaço (D) destrói habitats e reduz a diversidade de espécies, sendo o oposto da preservação.
- O plantio de monoculturas em parques (E) empobrece a diversidade, pois uma única espécie não sustenta a variedade de organismos que existiria em um ambiente com várias espécies.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em estratégias de preservação em áreas urbanas.
Alternativa por alternativa
Parques oferecem habitat para diversas espécies.
O aluno pode associar desenvolvimento urbano a melhor aproveitamento do espaço, supondo que construir muito seja compatível com preservar a natureza na cidade.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de áreas verdes com a construção de edifícios, acreditando que mais construções são benéficas para a biodiversidade.
O aluno pode imaginar que pesticidas apenas combatem pragas indesejadas e não percebem que atingem outros organismos, como insetos polinizadores e predadores naturais.
O aluno pode pensar que retirar árvores libera espaço útil e que a biodiversidade depende apenas de áreas livres, sem considerar que as árvores são habitats essenciais.
O aluno pode entender que qualquer vegetação organizada e uniforme preserva a natureza, sem perceber que monoculturas reduzem a variedade de espécies.
Raio-X da questão
conservação da biodiversidade
avaliacao
conservação da biodiversidade · impactos ambientais urbanos
Revisar métodos de preservação ambiental em cidades.
O aluno pode confundir a importância de áreas verdes com a construção de edifícios, acreditando que mais construções são benéficas para a biodiversidade.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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