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Física1ª sérieBNCC EM13CNT103Difícil⏱ medio

Durante uma apresentação, um aluno afirma que a radiação UV é benéfica para a saúde. Qual é a abordagem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma apresentação, um aluno afirma que a radiação UV é benéfica para a saúde. Qual é a abordagem correta ao discutir isso?

  1. A) Aceitar a afirmação sem questionar.
  2. B) Discutir apenas os benefícios.
  3. C) Considerar riscos e benefícios.
  4. D) Desconsiderar a opinião do aluno.
  5. E) Focar apenas nos riscos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um aluno que afirma que a radiação UV é benéfica para a saúde e pergunta qual é a abordagem correta para discutir essa afirmação.
  2. Trata-se de uma questão de postura científica e de argumentação: uma afirmação sobre saúde deve ser analisada de forma equilibrada, reconhecendo tanto os possíveis benefícios quanto os riscos envolvidos.
  3. A radiação UV tem efeitos mistos. Em doses moderadas, participa da síntese de vitamina D na pele; em excesso, está associada a queimaduras, envelhecimento precoce da pele e aumento do risco de câncer de pele. Logo, nem a afirmação de que é totalmente benéfica nem a de que é totalmente prejudicial resistem a uma análise cuidadosa.
  4. Assim, a abordagem correta é a alternativa C, considerar riscos e benefícios, pois permite avaliar a afirmação com base em evidências e não em opiniões isoladas.
  5. Por que as outras estão erradas: A) aceitar sem questionar abandona o senso crítico; B) discutir apenas os benefícios gera uma visão parcial e incompleta; D) desconsiderar a opinião do aluno encerra o debate em vez de qualificá-lo; E) focar apenas nos riscos também é parcial, ignorando efeitos positivos reconhecidos.
  6. Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Considere os efeitos positivos e negativos da radiação UV.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

Acredita que, por se tratar de uma afirmação feita durante uma apresentação, ela já deve ser considerada verdadeira, sem necessidade de verificação.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Concentra-se apenas no lado positivo da radiação UV, como a produção de vitamina D, ignorando os danos causados pela exposição excessiva.

Por que engana: O aluno pode ignorar os riscos associados à radiação UV, focando apenas nos benefícios, o que leva a uma visão distorcida do tema.

C Correta

Uma discussão completa ajuda a entender a questão.

D Erradaerro: Senso comum

Pensa que discordar do aluno exige rejeitar sua fala por completo, quando o correto seria discutir a afirmação com base em evidências.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que a radiação UV só traz malefícios, desconsiderando efeitos positivos como a síntese de vitamina D em doses moderadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

radiação UV

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

radiação eletromagnética · efeitos da radiação UV

📚 Reveja

Revisar os efeitos da radiação UV na saúde.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode ignorar os riscos associados à radiação UV, focando apenas nos benefícios, o que leva a uma visão distorcida do tema.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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