Ao aprender algo novo, como você celebra suas conquistas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao aprender algo novo, como você celebra suas conquistas?
- A) Nunca faço nada para comemorar.
- B) Comemoro com amigos e família.
- C) Apenas guardo para mim.
- D) Esqueço rapidamente.
- E) Penso que não vale a pena comemorar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a pessoa celebra suas conquistas ao aprender algo novo. Trata-se de uma questão de opinião ou de reflexão sobre comportamento, sem uma única resposta absolutamente certa. Ainda assim, há uma alternativa que descreve uma atitude positiva e saudável diante de uma conquista. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa mais adequada é a B, porque comemorar com amigos e família significa reconhecer o próprio progresso e compartilhar essa alegria com pessoas próximas, o que reforça a motivação para continuar aprendendo. Passo 3: A alternativa A está errada porque afirma que a pessoa nunca comemora, o que descarta qualquer reconhecimento do próprio esforço. Passo 4: A alternativa C está errada porque guardar a conquista só para si não é uma forma de celebração compartilhada, embora possa ser uma atitude pessoal legítima. Passo 5: A alternativa D está errada porque esquecer rapidamente a conquista mostra desvalorização do próprio progresso. Passo 6: A alternativa E está errada porque considerar que não vale a pena comemorar é uma atitude negativa que desestimula a motivação. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, que é a B, a conclusão coincide. A dúvida que pode existir é se a resposta C também seria aceitável para alguém que prefere celebrar em particular, mas a questão privilegia a celebração social, e por isso a B é a mais completa.
💡 Dica: Pense em como você se sente ao aprender algo novo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a pergunta como uma questão de hábito negativo e acreditar que o normal é não marcar conquistas, sem perceber que a pergunta pede uma forma de celebrar.
Por que engana: O aluno pode responder que nunca comemora, ignorando a importância de celebrar as conquistas para o desenvolvimento social e emocional.
Reflete uma valorização das conquistas.
O aluno pode ter entendido que celebrar é algo estritamente privado e que compartilhar a conquista não faz parte da celebração, desconsiderando que a alternativa B descreve uma celebração mais completa e social.
O aluno pode ter associado a pergunta a um comportamento de desinteresse, acreditando que esquecer a conquista rapidamente é uma atitude normal, quando na verdade indica desvalorização do próprio progresso.
O aluno pode ter confundido a pergunta com uma questão sobre modéstia ou visão pessimista e considerado que comemorar não tem valor, ignorando que a questão pergunta como a pessoa celebra, não se deve celebrar.
Raio-X da questão
celebração de conquistas
fixacao
celebração de conquistas · interação social
Revisar formas de celebrar conquistas pessoais.
O aluno pode responder que nunca comemora, ignorando a importância de celebrar as conquistas para o desenvolvimento social e emocional.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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