Quando você se sente feliz e confiante, como isso afeta a maneira como você brinca com os outros?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você se sente feliz e confiante, como isso afeta a maneira como você brinca com os outros?
- A) Você fica mais tímido e quieto.
- B) Você compartilha mais com os colegas.
- C) Você não quer brincar com os outros.
- D) Você se sente mais cansado.
- E) Você se afasta dos amigos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber como o estado de felicidade e confiança muda o modo como a pessoa brinca com outras. Trata-se de uma questão de interpretação de texto e de compreensão do comportamento social.
- Pense no sentido da situação. Quem está feliz e confiante costuma se sentir à vontade, mais disposto e mais aberto ao contato com os outros. Isso tende a levar à participação, à partilha de brinquedos e de atenção e à cooperação.
- Analise cada alternativa a partir desse raciocínio. A alternativa B, 'Você compartilha mais com os colegas', é coerente com esse estado emocional positivo, pois a confiança favorece a generosidade e a interação.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada, pois timidez e quietude são justamente o oposto da confiança. A alternativa C está errada, porque recusar brincar com os outros não combina com estar feliz e disposto. A alternativa D está errada, porque cansaço não é consequência natural de se sentir confiante. A alternativa E está errada, pois afastar-se dos amigos contradiz o bem-estar e a abertura social.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como suas emoções influenciam suas interações.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a confiança leva à timidez, talvez confundindo o estado de felicidade com um comportamento introspectivo ou reservado.
Por que engana: O aluno pode confundir a sensação de felicidade com timidez, escolhendo a alternativa A, que sugere um comportamento oposto ao esperado.
A confiança geralmente leva a compartilhar e interagir mais.
O aluno supõe que quem está feliz prefere ficar sozinho e não brincar, interpretando a autonomia como recusa do convívio.
O aluno associa sentimentos positivos a gasto de energia, imaginando que brincar com alegria cansa mais, sem relacionar o cansaço ao estado emocional descrito.
O aluno entende que a autoconfiança leva a buscar mais independência e a se distanciar do grupo, lendo o enunciado como se descrevesse afastamento social.
Raio-X da questão
emoções e brincadeiras
diagnostico
reconhecimento de emoções · interação social
Revisar como as emoções afetam as relações sociais.
O aluno pode confundir a sensação de felicidade com timidez, escolhendo a alternativa A, que sugere um comportamento oposto ao esperado.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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