Quando um bebê ri ao ver outra criança brincar, o que isso indica sobre suas interações?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando um bebê ri ao ver outra criança brincar, o que isso indica sobre suas interações?
- A) O bebê não entende nada.
- B) O riso é apenas um reflexo.
- C) O bebê sente alegria ao observar.
- D) Não há relação entre os bebês.
- E) O riso é aleatório.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o que o riso de um bebê ao observar outra criança brincando revela sobre suas interações. Passo 2: O riso nessa situação é uma resposta social e emocional: o bebê percebe a brincadeira alheia, reage com prazer e demonstra que está envolvido e atento ao que acontece ao seu redor. Passo 3: Por isso a alternativa C, que associa o riso à alegria ao observar, é a correta, pois descreve a emoção expressa e a participação do bebê na interação. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o riso mostra que o bebê compreende e responde ao que vê, mesmo sem linguagem verbal. Passo 5: A alternativa B está errada, pois reflexos são respostas automáticas e involuntárias, enquanto o riso diante de uma brincadeira depende da percepção da cena. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o riso indica justamente uma relação de atenção e interesse entre o bebê e a outra criança. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o riso não é aleatório, já que aparece como reação a um estímulo específico, a brincadeira observada. Conclusão: O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense sobre a relação social e emocional entre os bebês.
Alternativa por alternativa
Acredita que bebês são incapazes de compreender o que acontece ao redor, por isso não atribui significado algum ao riso.
Entende que o riso é uma reação automática, como um reflexo físico, sem envolvimento da percepção ou das emoções do bebê.
Por que engana: O aluno pode confundir a observação do riso como algo sem significado, desconsiderando a emoção envolvida.
Isso mostra empatia e entendimento social inicial.
Não percebe que o riso dirigido à outra criança é um sinal de atenção e interação social, interpretando a cena como ausência de vínculo.
Usa a intuição do dia a dia de que bebês riem sem motivo definido, desconsiderando que o riso aqui responde a um estímulo específico.
Raio-X da questão
interações sociais
diagnostico
interações sociais · expressão de emoções
Revisar como as crianças se comunicam e interagem entre si.
O aluno pode confundir a observação do riso como algo sem significado, desconsiderando a emoção envolvida.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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