Quando você bate palmas, que tipo de som é produzido?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você bate palmas, que tipo de som é produzido?
- A) Um som de percussão
- B) Um som de sopro
- C) Um som de cordas
- D) Um som de silêncio
- E) Um som de vento
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Ao bater palmas, as duas mãos se chocam e batem uma contra a outra, produzindo um impacto que faz o ar vibrar. Esse tipo de som, obtido por batida ou impacto, é chamado de percussão. Passo 2: A alternativa A (um som de percussão) está correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa B está errada porque o som de sopro é produzido pela passagem de ar por um tubo ou abertura, como em flautas e trompetes, e não há sopro envolvido ao bater palmas. Passo 4: A alternativa C está errada porque o som de cordas depende da vibração de um fio tensionado, como no violão, e as mãos não esticam nenhuma corda. Passo 5: A alternativa D está errada porque bater palmas produz um som audível, e não silêncio; o silêncio é justamente a ausência de som. Passo 6: A alternativa E está errada porque o vento é movimento do ar na natureza e não é uma categoria de instrumento ou de origem sonora; o ar deslocado pelas mãos é consequência do impacto, não a fonte do som.
💡 Dica: Pense no som que você ouve ao bater palmas.
Alternativa por alternativa
Bater palmas é um exemplo de som percussivo.
O aluno associa o som ao ar que sai da boca ou ao ar deslocado pelas mãos e conclui que se trata de um som de sopro, sem distinguir a fonte sonora do movimento de ar.
Por que engana: Confundir os tipos de som, escolhendo opções que não correspondem à percussão, como sopro ou cordas.
O aluno imagina que qualquer som vem de algo que vibra esticado, como uma corda, e aplica essa ideia ao bater palmas sem observar que não há corda envolvida.
O aluno pensa que bater palmas não produz um som relevante, talvez por ser um gesto simples e cotidiano, e confunde a ausência de instrumento com ausência de som.
O aluno confunde o vento, que é o ar em movimento na natureza, com a própria fonte do som, e acredita que o deslocamento do ar ao bater as mãos é o som em si.
Raio-X da questão
tipos de som
fixacao
tipos de som · instrumentos musicais
Revisar os diferentes tipos de sons que podemos produzir.
Confundir os tipos de som, escolhendo opções que não correspondem à percussão, como sopro ou cordas.
ciencia_tecnologia
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cotidiano
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