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Física1ª sérieBNCC EM13CNT103Média⏱ medio

Em um relatório sobre o balanço de energia da atmosfera, pesquisadores registraram que a concentração de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um relatório sobre o balanço de energia da atmosfera, pesquisadores registraram que a concentração de dióxido de carbono (CO2) aumentou desde o início da industrialização. O relatório explica que a radiação solar atravessa a atmosfera e aquece a superfície terrestre. Depois, a superfície libera parte dessa energia na forma de radiação infravermelha, que pode ser absorvida por gases como o CO2. Segundo os pesquisadores, a entrada de energia solar não sofreu alteração associada diretamente ao aumento do CO2. Com base no texto, qual é a consequência física direta do aumento da concentração de CO2 na atmosfera?

  1. A) Redução da absorção de radiação solar.
  2. B) Intensificação da absorção de radiação infravermelha.
  3. C) Aumento da reflexão de radiação infravermelha.
  4. D) Diminuição da emissão de radiação pela superfície.
  5. E) Interrupção da passagem de radiação solar.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão a partir do próprio texto. A radiação solar atravessa a atmosfera e aquece a superfície; depois, a superfície emite radiação infravermelha, e gases como o CO2 podem absorver essa radiação. Passo 2: Se a concentração de CO2 aumenta, há mais moléculas disponíveis para absorver o infravermelho emitido pela superfície. A consequência física direta é, portanto, a intensificação da absorção de radiação infravermelha, alternativa B. Passo 3: O texto afirma que a entrada de energia solar não sofreu alteração associada diretamente ao aumento do CO2, o que descarta as alternativas A e E, que tratam de redução ou interrupção da radiação solar. Passo 4: A alternativa C está errada porque o CO2 absorve o infravermelho em vez de refleti-lo. A alternativa D está errada porque a superfície continua emitindo radiação; o efeito do gás ocorre na retenção dessa energia pela atmosfera, e não na redução da emissão. Passo 5: Comparando com o gabarito oficial, a resposta B coincide com a minha conclusão.

💡 Dica: Considere os efeitos do CO2 no clima e na saúde ambiental.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina o CO2 como um filtro que bloqueia a luz do Sol, esquecendo que o texto diz que a energia solar atravessa a atmosfera e não sofreu alteração associada ao CO2.

Por que engana: Confundir o efeito do CO2, associando-o a resfriamento ou aumento direto da biodiversidade.

B Correta

O CO₂ absorve parte da radiação infravermelha emitida pela superfície terrestre. Com maior concentração desse gás, aumenta a quantidade de radiação infravermelha absorvida pela atmosfera, alterando o balanço de energia do planeta. O enunciado pede a consequência física direta, e não efeitos ecológicos posteriores, como alterações na distribuição de espécies.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde absorção com reflexão e acredita que o gás devolve a radiação infravermelha para o espaço como um espelho.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que, por o gás reter calor, a superfície passa a emitir menos radiação, quando na verdade a superfície continua emitindo e o efeito ocorre na absorção pela atmosfera.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que a absorção parcial do infravermelho significa bloqueio total da radiação solar, ignorando que o texto afirma que a energia solar atravessa a atmosfera.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

emissão de CO2

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ciclos biogeoquímicos · efeito estufa

📚 Reveja

Revisar os ciclos biogeoquímicos e suas interações com a atividade humana.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito do CO2, associando-o a resfriamento ou aumento direto da biodiversidade.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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