O que acontece com os nutrientes após a decomposição por fungos e bactérias?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que acontece com os nutrientes após a decomposição por fungos e bactérias?
- A) Eles se perdem no ambiente.
- B) Ficam inativos no solo.
- C) Se tornam parte do ciclo de nutrientes do solo.
- D) São transformados em gases nocivos.
- E) Se acumulam sem utilidade para as plantas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Os fungos e as bactérias são decompositores. Eles atuam sobre restos de seres vivos (folhas, animais mortos, fezes) e os transformam em substâncias mais simples, como sais minerais, nitratos, fosfatos e gás carbônico.
- Esses materiais mineralizados voltam ao solo e ficam disponíveis para serem absorvidos pelas raízes das plantas. Assim, os nutrientes retornam ao ciclo da matéria, sendo reaproveitados pelos seres vivos.
- Portanto, a alternativa correta é a C, pois os nutrientes passam a fazer parte do ciclo de nutrientes do solo, que é contínuo.
- A alternativa A está errada porque os nutrientes não se perdem; a matéria se conserva e é reciclada no ecossistema. A alternativa B está errada porque os nutrientes liberados não ficam inativos, pois ficam disponíveis para as plantas. A alternativa D está errada porque a decomposição libera principalmente sais minerais e, em parte, gás carbônico, que não são gases nocivos no sentido de tóxicos ao ambiente do solo. A alternativa E está errada porque os nutrientes liberados são justamente os que as plantas absorvem e utilizam.
💡 Dica: Pense sobre o ciclo de nutrientes na natureza.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, ao se decompor, a matéria desaparece ou se dissipa no ambiente, sem retornar ao solo. Ele não percebe que a matéria se conserva e é reciclada.
O aluno imagina que, após a decomposição, os nutrientes ficam guardados no solo sem atividade, como algo estático. Não compreende que os sais liberados ficam disponíveis para absorção.
Nutrientes são reciclados e retornam ao ciclo.
O aluno associa decomposição a processos de queima ou putrefação, supondo que a matéria se transforma em gases tóxicos. Essa intuição do dia a dia contraria o papel reciclador dos decompositores.
O aluno supõe que os nutrientes acumulados no solo não servem para as plantas, confundindo acúmulo com indisponibilidade. Não entende que os produtos da decomposição são exatamente os nutrientes que as plantas absorvem.
Por que engana: Achar que os nutrientes desaparecem ou ficam inutilizados apos a decomposicao, ignorando seu papel no ciclo do solo.
Raio-X da questão
decomposição de nutrientes
avaliacao
ciclo de nutrientes do solo · funcoes dos fungos e bacterias
Revisar o ciclo de nutrientes e o papel dos decompositores.
Achar que os nutrientes desaparecem ou ficam inutilizados apos a decomposicao, ignorando seu papel no ciclo do solo.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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