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Como um bebê usa a expressão facial e os movimentos dos braços para comunicar suas necessidades?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG01

Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como um bebê usa a expressão facial e os movimentos dos braços para comunicar suas necessidades?

  1. A) Apenas com expressões faciais
  2. B) Movimentos descoordenados
  3. C) Movimentos e expressões combinados
  4. D) Somente movimentos dos pés
  5. E) Comunicação apenas verbal

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber como um bebê usa, ao mesmo tempo, a expressão facial e os movimentos dos braços para comunicar suas necessidades.
  2. Pense no que se sabe sobre a comunicação de bebês antes da fala. Eles ainda não falam, então se comunicam com o corpo: choram, fazem caretas, sorriem, franzem a testa, estendem os braços para serem pegos, agitam as mãos e se inquietam quando sentem fome, sono ou desconforto.
  3. Essas formas de comunicação costumam aparecer juntas. Um bebê com fome, por exemplo, pode fazer uma careta de choro e, ao mesmo tempo, mexer os braços para indicar o que quer. A combinação de expressão e movimento é o que torna a mensagem clara para quem cuida dele.
  4. Analise as alternativas. A alternativa C (movimentos e expressões combinados) descreve exatamente essa comunicação integrada, por isso é a correta.
  5. Por que as outras estão erradas: A) limita a comunicação apenas às expressões faciais, deixando de fora os movimentos dos braços citados no enunciado. B) fala em movimentos descoordenados, mas os gestos do bebê são intencionais e comunicativos, mesmo que ainda pouco precisos. D) restringe a comunicação aos pés, que não é o foco da pergunta, já que o enunciado menciona os braços. E) fala em comunicação apenas verbal, o que contradiz o fato de um bebê ainda não falar e depender de gestos e expressões.
  6. Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Observe exemplos de expressões faciais e movimentos de braços em bebês.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a expressão facial sozinha é suficiente para o bebê comunicar suas necessidades, ignorando o papel dos braços citado no enunciado.

Por que engana: Achar que o bebê usa apenas um tipo de gesto isolado para comunicar, ignorando a combinação de expressões e movimentos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta os movimentos do bebê como aleatórios e sem intenção comunicativa, quando na verdade são gestos organizados que transmitem mensagens.

C Correta

Ambos se complementam para expressar necessidades.

D Erradaerro: Atenção

O aluno associa a comunicação corporal do bebê aos pés, talvez por confundir a pergunta com outro aspecto do desenvolvimento motor, sem atentar para o fato de que o enunciado fala em braços.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que a comunicação de um bebê é verbal, esquecendo que bebês ainda não falam e se comunicam por meio do corpo antes da linguagem oral.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

comunicação não verbal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comunicacao nao verbal basica · interpretação de gestos simples

📚 Reveja

Estudar como os bebês se comunicam através de expressões e gestos.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o bebê usa apenas um tipo de gesto isolado para comunicar, ignorando a combinação de expressões e movimentos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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