Na escola, a professora mostrou que fábricas do Brasil e da Europa usam máquinas, mas as da Europa usam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre os processos de industrialização e inovação tecnológica com as transformações socioeconômicas do território brasileiro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a professora mostrou que fábricas do Brasil e da Europa usam máquinas, mas as da Europa usam máquinas mais modernas. Como são as máquinas nas fábricas dos dois lugares?
- A) Os dois usam máquinas iguais.
- B) O Brasil usa máquinas mais modernas.
- C) Só o Brasil usa máquinas.
- D) Nenhum usa máquinas modernas.
- E) A Europa usa máquinas mais modernas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele diz que as fábricas do Brasil e da Europa usam máquinas, e que as da Europa usam máquinas mais modernas. Ou seja, as duas usam máquinas, mas a comparação aponta a Europa como a que tem máquinas mais modernas.
- A pergunta pede como são as máquinas nos dois lugares. A resposta precisa conter a informação de que ambos usam máquinas e que a diferença está na modernidade, com vantagem para a Europa.
- A alternativa E diz que a Europa usa máquinas mais modernas, exatamente o que o texto afirma. Ela está correta.
- Por que as outras estão erradas: a A afirma que as máquinas são iguais, contrariando a informação de que as europeias são mais modernas; a B inverte a comparação, atribuindo modernidade maior ao Brasil; a C afirma que só o Brasil usa máquinas, o que contraria o texto, que diz que as duas regiões as usam; a D diz que nenhum usa máquinas modernas, o que contraria a informação de que as da Europa são modernas.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Identifique as principais diferenças tecnológicas entre os dois contextos.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por ambos usarem máquinas, elas são iguais, ignorando a comparação de modernidade feita no texto.
O aluno inverteu a informação do texto, achando que o Brasil é que tem máquinas mais modernas, possivelmente por desatenção ao sujeito da comparação.
Por que engana: Confundir o nivel tecnologico e a diversidade industrial entre Brasil e Europa, generalizando ou negando a existencia de industrias brasileiras.
O aluno entendeu que só um dos lugares usa máquinas, talvez por associar fábrica a tecnologia apenas em países desenvolvidos, sem ler que o texto diz que ambos as usam.
O aluno leu a palavra 'modernas' com uma negação implícita e concluiu que nenhuma região tem máquinas modernas, ignorando que o texto afirma que as europeias são mais modernas.
O texto diz que os dois lugares usam máquinas. Também diz que as máquinas da Europa são mais modernas.
Raio-X da questão
trabalho industrial
avaliacao
industrializacao e tecnologia · geografia economica basica
Revisar as características do trabalho industrial no Brasil e na Europa.
Confundir o nivel tecnologico e a diversidade industrial entre Brasil e Europa, generalizando ou negando a existencia de industrias brasileiras.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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