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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF12LP13Fácil⏱ curto

Identifique o elemento mais importante em um slogan para crianças.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12LP13

Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de conscientização destinada ao público infantil que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique o elemento mais importante em um slogan para crianças.

  1. A) Ser longo e complicado.
  2. B) Ter rimas e ser divertido.
  3. C) Ser sério e formal.
  4. D) Não ter relação com o tema.
  5. E) Usar palavras difíceis.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o elemento mais importante de um slogan voltado para crianças. Um slogan precisa ser curto, memorável e atrativo para o público infantil.
  2. Slogans para crianças funcionam bem quando são leves e divertidos, e as rimas ajudam na memorização e no encantamento, pois a criança repete e lembra facilmente frases com sonoridade marcada.
  3. A alternativa B, ter rimas e ser divertido, reúne exatamente essas características e corresponde ao elemento mais importante. Concordo com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois slogans longos e complicados dificultam a memorização e não prendem a atenção infantil.
  5. A alternativa C está errada, pois um tom sério e formal não conversa com o universo lúdico das crianças.
  6. A alternativa D está errada, pois um slogan sem relação com o tema perde sua função de comunicar a mensagem do produto ou ideia.
  7. A alternativa E está errada, pois palavras difíceis afastam o público infantil, que ainda não domina vocabulário complexo.

💡 Dica: Pense no que torna um slogan atraente para crianças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode imaginar que um texto mais longo e elaborado transmite mais informação e, portanto, chama mais atenção. Ele não percebe que, para crianças, a brevidade é o que facilita a memorização.

Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a simplicidade e a diversão, como a opção A, que sugere que o slogan deve ser longo e complicado.

B Correta

Rimas ajudam a fixar a mensagem.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar credibilidade e seriedade a qualquer comunicação publicitária, aplicando essa intuição ao público infantil sem considerar que crianças respondem melhor ao lúdico.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir originalidade ou criatividade com ausência de relação com o tema, achando que um slogan desconectado chama mais atenção. Ele não percebe que o slogan precisa comunicar a mensagem central.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que palavras sofisticadas passam mais valor ou prestígio, sem considerar que o vocabulário das crianças é mais simples e que a compreensão imediata é essencial.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

slogan para crianças

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos de um slogan · importancia da comunicação

📚 Reveja

Revisar as características de um bom slogan.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que não consideram a simplicidade e a diversão, como a opção A, que sugere que o slogan deve ser longo e complicado.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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