A professora contou que a música inspira Romero Britto. Por isso, ele faz pinturas alegres e coloridas. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora contou que a música inspira Romero Britto. Por isso, ele faz pinturas alegres e coloridas. O que a música faz nas pinturas de Romero Britto?
- A) Ela não ajuda em nada.
- B) Ela inspira pinturas alegres.
- C) Ela apaga pinturas alegres.
- D) Ela vira uma pintura.
- E) Ela escolhe as cores.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A professora diz que a música inspira Romero Britto, e por isso ele faz pinturas alegres e coloridas. A pergunta quer saber o efeito da música nas pinturas dele. Passo 2: Localize a relação de causa no texto. A música é o que inspira o artista, ou seja, ela estimula a criação. A consequência aparece logo depois: as pinturas são alegres e coloridas. Passo 3: Verifique cada alternativa. A alternativa B, 'Ela inspira pinturas alegres', repete exatamente a relação descrita no texto: a música inspira, e o resultado são pinturas alegres. Ela está correta. Passo 4: Confira as demais. A alternativa A contraria o texto, pois a música ajuda sim. A alternativa C inverte a ideia, já que a música não apaga nada. A alternativa D não tem sentido, porque a música não se transforma em pintura. A alternativa E atribui à música uma ação que o texto não menciona. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial B está correto, e a resposta foi obtida apenas pela leitura do texto.
💡 Dica: Considere como a música pode refletir nas cores e formas da obra.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a música não tem influência no trabalho do artista, talvez por achar que pintar depende só da técnica e não da inspiração.
O texto diz que a música inspira Romero Britto. Por isso, suas pinturas são alegres e coloridas.
O aluno associou a palavra inspira a algo oposto e imaginou que a música retira ou destrói a alegria das pinturas, invertendo a relação de causa e efeito.
O aluno leu a frase de forma literal e confundiu a música com um objeto que se transforma em obra, sem perceber que a música é fonte de inspiração.
Por que engana: Confundir a influencia da musica com a ausencia dela ou limitar a influencia a um unico estilo musical.
O aluno supôs que a música participa diretamente da escolha das cores, quando o texto diz apenas que ela inspira o artista e não que define a paleta.
Raio-X da questão
influência da música
diagnostico
influencia artistica da musica · caracteristicas da obra de Britto
Revisar a relação entre arte e música na obra de artistas contemporâneos.
Confundir a influencia da musica com a ausencia dela ou limitar a influencia a um unico estilo musical.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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