A Revolução Mexicana começou em 1910, em meio à concentração de terras e ao governo autoritário de Porfirio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as especificidades e os desdobramentos mundiais da Revolução Russa e seu significado histórico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A Revolução Mexicana começou em 1910, em meio à concentração de terras e ao governo autoritário de Porfirio Díaz. A Revolução Russa ocorreu em 1917, durante a fome, a desigualdade social, a guerra e o governo autoritário do czar. Nas duas revoluções, trabalhadores e camponeses participaram dos conflitos. Compare as causas da Revolução Mexicana com as causas da Revolução Russa e identifique a permanência histórica comum entre elas.
- A) As duas expressaram desigualdade social e oposição a governos autoritários.
- B) A Revolução Russa ocorreu antes e causou a Revolução Mexicana.
- C) As duas foram provocadas principalmente pela disputa entre países estrangeiros.
- D) As duas ocorreram sem participação de trabalhadores e camponeses.
- E) Somente a Revolução Mexicana envolveu camponeses insatisfeitos com a terra.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele descreve a Revolução Mexicana (1910), marcada pela concentração de terras e pelo governo autoritário de Porfirio Díaz, e a Revolução Russa (1917), marcada pela fome, desigualdade social, guerra e governo autoritário do czar. O texto também afirma que, nas duas, trabalhadores e camponeses participaram.
- Procure a permanência histórica comum, ou seja, um elemento que aparece nas causas das duas revoluções. Os elementos repetidos são a desigualdade social (concentração de terras no México; fome e desigualdade na Rússia) e a oposição a governos autoritários (Díaz e o czar).
- A alternativa A reúne exatamente esses dois elementos comuns, por isso está correta. Ela coincide com o gabarito oficial.
- Verificação das demais alternativas. B está errada porque o texto dá datas que mostram que a Revolução Mexicana (1910) começou antes da Russa (1917), e não há relação de causa entre elas. C está errada porque nenhum dos textos menciona disputa entre países estrangeiros como causa. D está errada porque o próprio texto afirma que trabalhadores e camponeses participaram das duas revoluções. E está errada porque o texto cita a participação de trabalhadores e camponeses nas duas revoluções, e a questão não limita a insatisfação camponesa apenas ao México.
💡 Dica: Identifique as semelhanças e diferenças entre as revoluções.
Alternativa por alternativa
A concentração de terras e o governo autoritário estavam entre as causas da Revolução Mexicana. Na Rússia, a desigualdade, a fome, a guerra e o poder do czar provocaram forte insatisfação. Assim, apesar de ocorrerem em momentos diferentes, as duas revoluções tiveram como permanência a desigualdade social e a oposição a governos autoritários.
O aluno confundiu a ordem cronológica ou tomou a proximidade entre os acontecimentos como relação de causa e efeito, pensando que a Revolução Russa, por ser posterior, teria provocado a Mexicana.
O aluno supôs que as revoluções foram causadas por disputas entre potências estrangeiras, algo típico de guerras mundiais, sem perceber que o texto aponta causas internas como concentração de terras, fome e governos autoritários.
O aluno leu mal o texto, que diz expressamente que trabalhadores e camponeses participaram das duas revoluções, e inverteu a informação, possivelmente por confundir a palavra 'participaram' com 'não participaram'.
O aluno entendeu que o envolvimento camponês com a questão da terra seria exclusivo do México, ignorando que o texto afirma a participação de camponeses nas duas revoluções e que a questão agrária não está restrita a um único caso.
Raio-X da questão
causas da Revolução Russa
avaliacao
causas de revolucoes historicas · contexto social e politico
Revisar os principais eventos e causas de revoluções do século XX.
Confundir causas especificas de cada revolucao, generalizando fatores sem analise critica.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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