Na escola, as crianças compararam o tempo de uma viagem de ônibus: São Paulo, 40 minutos; Recife, 35; Belo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes meios de transporte e de comunicação, indicando o seu papel na conexão entre lugares, e discutir os riscos para a vida e para o ambiente e seu uso responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, as crianças compararam o tempo de uma viagem de ônibus: São Paulo, 40 minutos; Recife, 35; Belo Horizonte, 30; Curitiba, 20; Fortaleza, 25. O menor tempo indica o sistema mais eficiente. Qual cidade tem o sistema de ônibus mais eficiente?
- A) Fortaleza
- B) Belo Horizonte
- C) São Paulo
- D) Recife
- E) Curitiba
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão diz que o menor tempo de viagem indica o sistema mais eficiente, então basta identificar o menor valor entre os tempos apresentados. Passo 2: Os tempos são São Paulo 40 minutos, Recife 35 minutos, Belo Horizonte 30 minutos, Curitiba 20 minutos e Fortaleza 25 minutos. Passo 3: Ordenando do menor para o maior: 20, 25, 30, 35, 40. O menor valor é 20 minutos, correspondente a Curitiba. Passo 4: Logo, Curitiba (alternativa E) tem o sistema de ônibus mais eficiente, o que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: Fortaleza (25 minutos) é o segundo menor tempo, Belo Horizonte (30 minutos) é o terceiro, Recife (35 minutos) é o quarto e São Paulo (40 minutos) é o maior tempo, portanto o menos eficiente.
💡 Dica: Observe atentamente o mapa para identificar a eficiência dos sistemas.
Alternativa por alternativa
Provavelmente o aluno ordenou os valores de forma incorreta ou tomou 25 como menor por ser um número mais próximo do início da lista. Ele não comparou todos os tempos antes de escolher.
Por que engana: Confundir quantidade de linhas com eficiencia do sistema, sem considerar cobertura e conexoes.
O aluno pode ter parado na comparação parcial, escolhendo 30 minutos por ser o primeiro tempo abaixo de 35 ou de 40, sem comparar com os demais valores. Ele não percebeu que Curitiba tem tempo menor.
O aluno pode ter invertido o critério, interpretando que maior tempo indica mais eficiência, ou que São Paulo, por ser a maior cidade, teria o melhor sistema. O enunciado afirma o contrário.
O aluno provavelmente leu o valor 35 como o menor por algum descuido na comparação dos números, sem comparar com os demais tempos. Pode também ter confundido a ordem dos valores na lista.
Curitiba tem o menor tempo de viagem: 20 minutos. Por isso, seu sistema é o mais eficiente entre os apresentados.
Raio-X da questão
sistema de transporte
avaliacao
mapa de transporte publico · analise de sistemas urbanos
Revisar os conceitos de eficiência em sistemas de transporte público.
Confundir quantidade de linhas com eficiencia do sistema, sem considerar cobertura e conexoes.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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