Em um país, escolas urbanas costumam ter mais computadores, internet e transporte regular. Em muitas áreas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a influência do desenvolvimento científico e tecnológico na caracterização dos tipos de trabalho e na economia dos espaços urbanos e rurais da América e da África.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um país, escolas urbanas costumam ter mais computadores, internet e transporte regular. Em muitas áreas rurais, esses recursos são mais limitados e as distâncias até a escola são maiores. Como a tecnologia também transforma os trabalhos e a economia, essas diferenças podem afetar as oportunidades dos estudantes. Identifique a diferença de acesso à educação entre áreas rurais e urbanas e uma possível implicação social e econômica dessa diferença.
- A) As áreas rurais têm menor acesso a recursos educacionais, o que pode limitar a formação e as oportunidades de trabalho ligadas à tecnologia.
- B) As áreas rurais e urbanas têm acesso diferente à educação, mas isso não interfere nas oportunidades de trabalho.
- C) As áreas rurais têm maior acesso a recursos educacionais, o que amplia as oportunidades de trabalho ligadas à tecnologia.
- D) As áreas urbanas têm menor acesso a recursos educacionais, o que reduz as oportunidades de trabalho ligadas à tecnologia.
- E) As áreas rurais e urbanas têm acesso semelhante à educação, mas apresentam trabalhos diferentes por causa da localização.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que escolas urbanas costumam ter mais computadores, internet e transporte regular, enquanto em muitas áreas rurais esses recursos são mais limitados e as distâncias são maiores.
- Identifique a diferença de acesso: a área rural tem menos recursos educacionais e enfrenta maior distância até a escola.
- Identifique a implicação social e econômica: como a tecnologia transforma o trabalho e a economia, a menor oferta de recursos pode limitar a formação dos estudantes e suas oportunidades de trabalho ligadas à tecnologia.
- Compare as alternativas. A alternativa A descreve exatamente isso: menor acesso a recursos nas áreas rurais e possível limitação de formação e oportunidades de trabalho.
- Analise as demais. B está errada porque afirma que a diferença de acesso não interfere nas oportunidades, contrariando o texto. C está errada porque inverte a situação, atribuindo maior acesso às áreas rurais. D está errada porque associa menor acesso às áreas urbanas, o que contraria o texto. E está errada porque afirma acesso semelhante à educação, o que o texto não sustenta.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa coerente com o texto.
💡 Dica: Analise as características de cada contexto antes de responder.
Alternativa por alternativa
O texto informa que as escolas rurais enfrentam mais dificuldades de transporte, internet e computadores. Isso pode reduzir as oportunidades de aprendizagem dos estudantes e dificultar seu acesso a trabalhos que exigem conhecimentos tecnológicos, enquanto as áreas urbanas tendem a oferecer melhores condições.
O aluno entendeu que, por haver acesso diferente, isso não afetaria as oportunidades profissionais, ignorando a relação que o texto estabelece entre tecnologia, economia e trabalho.
O aluno inverteu a situação descrita no texto, supondo que as áreas rurais têm mais recursos educacionais do que as urbanas.
O aluno trocou as áreas: atribuiu o menor acesso às áreas urbanas, quando o texto indica que são as áreas rurais que têm recursos mais limitados.
O aluno considerou que o acesso à educação seria semelhante e que a diferença estaria só na localização do trabalho, desconsiderando a diferença de recursos e distâncias descrita no texto.
Por que engana: Confundir qualidade e valorizacao da educacao entre zonas rurais e urbanas, generalizando sem considerar fatores sociais.
Raio-X da questão
acesso à educação
diagnostico
distribuicao populacional urbana rural · desigualdades sociais educacionais
Revisar as desigualdades no acesso à educação entre áreas urbanas e rurais.
Confundir qualidade e valorizacao da educacao entre zonas rurais e urbanas, generalizando sem considerar fatores sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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