O que caracteriza a exclusão social das populações afrodescendentes no Brasil contemporâneo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e explicar, em meio a lógicas de inclusão e exclusão, as pautas dos povos indígenas, no contexto republicano (até 1964), e das populações afrodescendentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que caracteriza a exclusão social das populações afrodescendentes no Brasil contemporâneo?
- A) Baixa escolaridade
- B) Alto índice de emprego
- C) Acesso à saúde de qualidade
- D) Participação política ativa
- E) Riqueza cultural
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o que caracteriza a exclusão social, ou seja, um traço de privação de direitos e oportunidades. Resolvendo por conta própria, procuro a alternativa que descreve uma desvantagem. Passo 2: A alternativa A, baixa escolaridade, é um indicador clássico de exclusão. Pesquisas sobre desigualdade racial no Brasil, como as do IBGE sobre educação, mostram que pessoas negras (pretas e pardas) têm, em média, menos anos de estudo e maior taxa de analfabetismo, o que limita o acesso a empregos qualificados e à renda. Passo 3: A alternativa B está errada, pois alto índice de emprego indica inclusão no mercado de trabalho, e não exclusão. Passo 4: A alternativa C está errada, pois acesso à saúde de qualidade é um direito social, e sua presença caracteriza inclusão, não exclusão. Passo 5: A alternativa D está errada, pois participação política ativa mostra que o grupo exerce cidadania e influência, o oposto da exclusão. Passo 6: A alternativa E está errada, pois riqueza cultural é um valor e um patrimônio da população afrodescendente; ela não define a exclusão social, embora a cultura afro-brasileira seja muitas vezes desvalorizada. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra A coincide com a minha conclusão, portanto não há divergência.
💡 Dica: Analise os fatores sociais e econômicos que contribuem para a exclusão.
Alternativa por alternativa
Baixa escolaridade é um dos principais fatores de exclusão.
O aluno pode entender que um alto índice de emprego seria sinal de exclusão, talvez por imaginar que o problema é apenas a ausência de vagas ou que qualquer ocupação não resolve a desigualdade. Ele não associa emprego à inclusão social.
Por que engana: Confundir indicadores positivos como emprego e acesso à saúde com características da exclusão social, levando a escolhas incorretas.
O aluno lê a palavra 'acesso' sem perceber que o enunciado busca uma desvantagem, e assume que a presença de serviços de saúde de qualidade caracteriza o grupo excluído. Ele inverte o sentido da pergunta.
O aluno pode imaginar que a participação política ativa seria característica de quem está excluído, confundindo mobilização social, que é uma forma de luta contra a exclusão, com a própria exclusão. Ele não compreende que a participação indica exercício de cidadania.
O aluno usa a intuição do senso comum de que a riqueza cultural compensa ou define a condição social do grupo, e então a toma como traço de exclusão. Ele confunde valor cultural com condição material e social.
Raio-X da questão
exclusão social afrodescendentes
diagnostico
exclusao social afrodescendentes · desigualdade social no Brasil
Revisar os conceitos de exclusão social e desigualdade racial no Brasil.
Confundir indicadores positivos como emprego e acesso à saúde com características da exclusão social, levando a escolhas incorretas.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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