Como a sua atitude pode influenciar o comportamento de um colega que está triste?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a sua atitude pode influenciar o comportamento de um colega que está triste?
- A) Ignorando seus sentimentos.
- B) Brincando e sorrindo.
- C) Fazendo piadas.
- D) Ficando distante.
- E) Falando mal do colega.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como a nossa atitude pode mudar o comportamento de um colega triste, ou seja, qual postura nossa tende a ajudá-lo a se sentir melhor. Passo 2: Ao brincar e sorrir, mostramos acolhimento e leveza, o que pode animar o colega, diminuir a tristeza e incentivá-lo a se abrir e a participar das atividades. Essa é a atitude positiva e solidária entre as alternativas. Passo 3: A alternativa A está errada porque ignorar os sentimentos do colega demonstra indiferença e pode deixá-lo ainda mais sozinho. Passo 4: A alternativa C está errada porque piadas podem soar desrespeitosas ou deboche se o colega não está em clima de brincadeira, podendo aumentar seu sofrimento. Passo 5: A alternativa D está errada porque ficar distante afasta o colega justamente quando ele precisa de apoio, reforçando o isolamento. Passo 6: A alternativa E está errada porque falar mal do colega é uma atitude desrespeitosa que prejudica sua imagem e seu bem-estar. Passo 7: Observação: entre B e C há alguma proximidade, pois ambas envolvem bom humor, mas a alternativa B, ao falar em sorrir e brincar de forma acolhedora, expressa melhor a ideia de influência positiva sobre o estado emocional do colega, por isso é a resposta adequada.
💡 Dica: Pense em como suas ações podem ajudar os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que a melhor forma de não atrapalhar um colega triste é fingir que nada aconteceu, achando que deixá-lo em paz é respeitoso.
Brincar e sorrir pode alegrar o colega.
O aluno pode achar que qualquer tentativa de descontrair, inclusive piadas, sempre anima alguém triste, sem considerar que o humor pode soar como deboche em um momento de sofrimento.
Por que engana: Interpretar que atitudes negativas ou de afastamento ajudam o colega, ignorando a importância do apoio emocional.
O aluno pode pensar que, para não incomodar um colega triste, o melhor é se afastar, confundindo respeito ao espaço do outro com abandono emocional.
O aluno pode entender a questão como uma busca por qualquer reação do colega, sem perceber que falar mal de alguém é uma atitude desrespeitosa que agrava o problema emocional.
Raio-X da questão
influência emocional
diagnostico
empatia e reconhecimento emocional · comunicacao afetiva
Revisar como as atitudes afetam os sentimentos dos outros.
Interpretar que atitudes negativas ou de afastamento ajudam o colega, ignorando a importância do apoio emocional.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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