Em uma atividade de laboratório, cinco recipientes foram preparados para observar o número de fases visíveis…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma atividade de laboratório, cinco recipientes foram preparados para observar o número de fases visíveis em cada sistema. No recipiente 1, misturaram-se água e açúcar até que os cristais desaparecessem. No recipiente 2, misturaram-se água e óleo, que permaneceram separados. No recipiente 3, misturaram-se areia e água. No recipiente 4, foram colocados apenas cristais de açúcar. No recipiente 5, foi analisada uma amostra de ar atmosférico. Considere como fase cada porção visualmente uniforme do sistema. Com base no procedimento descrito, qual recipiente contém uma mistura homogênea, e qual característica justifica essa classificação?
- A) Recipiente 3: apresenta uma única fase visível, pois a areia desapareceu na água.
- B) Recipiente 4: apresenta uma mistura homogênea, pois todos os cristais têm a mesma aparência.
- C) Recipiente 1: apresenta uma única fase visível, pois o açúcar se distribuiu uniformemente na água.
- D) Recipiente 5: apresenta uma única fase visível, pois o ar atmosférico é formado por uma só substância.
- E) Recipiente 2: apresenta uma única fase visível, pois os líquidos se misturaram completamente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. Uma mistura homogênea é um sistema com uma única fase visível, ou seja, com aspecto uniforme em toda a sua extensão.
- Recipiente 1: água e açúcar que se dissolveram formam uma solução. O açúcar se distribui uniformemente entre as moléculas de água, e não se veem cristais separados. Há uma única fase visível, então este é o recipiente com mistura homogênea.
- Recipiente 2: água e óleo permanecem separados, formando duas fases visíveis. Logo, é uma mistura heterogênea.
- Recipiente 3: areia em água é uma mistura heterogênea, pois os grãos de areia continuam visíveis e se depositam no fundo. A areia não desaparece na água.
- Recipiente 4: cristais de açúcar puro formam um sistema de uma única fase, mas são uma substância pura e não uma mistura. Uma aparência uniforme não basta para classificar algo como mistura.
- Recipiente 5: o ar atmosférico é uma mistura homogênea de gases (nitrogênio, oxigênio, entre outros), e não uma substância pura. Ele tem uma fase só, mas isso não significa que seja formado por uma única substância.
- Conclusão: o recipiente 1 contém a mistura homogênea, e a característica que justifica isso é a presença de uma única fase visível, com o açúcar distribuído uniformemente na água. Isso confirma a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as propriedades das misturas homogêneas.
Alternativa por alternativa
Confunde a areia que some à vista com a areia que se dissolve. Um sistema de areia e água é uma suspensão, com grãos visíveis que decantam.
Acredita que um sistema de aparência uniforme é necessariamente uma mistura homogênea. O recipiente 4 contém apenas uma substância pura, e isso não é uma mistura.
No recipiente 1, o açúcar foi dissolvido na água e formou uma solução. Como o sistema apresenta aspecto uniforme e apenas uma fase visível, trata-se de uma mistura homogênea.
Supõe que, por o ar parecer uma coisa só, ele seja formado por uma única substância. O ar é uma mistura de gases, mas a aparência uniforme engana.
Lê mal o enunciado, que informa que óleo e água permaneceram separados. Ele interpreta como mistura completa algo que o texto descreve como duas fases visíveis.
Por que engana: Confundir misturas homogêneas com heterogêneas, considerando que todas as misturas aparentam ser homogêneas.
Raio-X da questão
mistura homogênea
fixacao
misturas homogêneas e heterogêneas · solubilidade de substâncias
Revisar as características das misturas homogêneas.
Confundir misturas homogêneas com heterogêneas, considerando que todas as misturas aparentam ser homogêneas.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em uma atividade de laboratório, cinco amostras foram preparadas com materiais disponíveis em uma escola. Após a…
- Em uma atividade de laboratório, estudantes misturaram água com diferentes materiais e observaram os recipientes após a…
- Durante uma aula, os estudantes prepararam ou observaram cinco sistemas: (1) açúcar completamente dissolvido em água…
- Em uma atividade de Química, uma turma analisou cinco misturas preparadas com materiais encontrados em um laboratório…
- Em uma aula de Ciências, os estudantes observaram três recipientes após agitar os materiais: no primeiro, havia água e…
- Em uma investigação sobre materiais presentes no cotidiano, uma turma colocou uma colher de açúcar em um copo com água e…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
