GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Química1ª sérieBNCC EM13CNT105Difícil⏱ medio

Em um relatório sobre emissões de gases de efeito estufa no Brasil, pesquisadores compararam o dióxido de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um relatório sobre emissões de gases de efeito estufa no Brasil, pesquisadores compararam o dióxido de carbono (CO2) e o metano (CH4) pelo potencial de aquecimento global em um horizonte de 100 anos. Nesse índice, o CO2 recebe valor 1, enquanto o CH4 recebe valor 25. O relatório também informa que o CO2 pode permanecer na atmosfera por séculos, ao passo que o CH4 permanece, em média, por cerca de 12 anos. Considerando especificamente o potencial de aquecimento global em um horizonte de 100 anos, compare a contribuição do metano e do dióxido de carbono para o efeito estufa, com base no texto.

  1. A) Nesse horizonte, não é possível comparar a contribuição dos dois gases.
  2. B) Nesse horizonte, o metano contribui cerca de 25 vezes mais que o dióxido de carbono.
  3. C) Nesse horizonte, o dióxido de carbono contribui cerca de 25 vezes mais que o metano.
  4. D) Nesse horizonte, os dois gases contribuem igualmente para o efeito estufa.
  5. E) Nesse horizonte, o metano contribui cerca de 12 vezes mais que o dióxido de carbono.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a comparação do metano e do dióxido de carbono apenas pelo potencial de aquecimento global em 100 anos, usando os valores dados no texto: CO2 = 1 e CH4 = 25. Passo 2: O índice é relativo ao CO2, então o valor 25 do metano significa que, em massa, uma quantidade de CH4 tem efeito de aquecimento equivalente a 25 vezes a mesma quantidade de CO2 nesse horizonte. Passo 3: Portanto, o metano contribui cerca de 25 vezes mais que o CO2, o que corresponde à alternativa B. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto fornece valores numéricos que permitem a comparação direta nesse horizonte. Passo 5: A alternativa C está errada porque inverte a relação entre os valores 1 e 25. Passo 6: A alternativa D está errada porque valores diferentes no índice indicam contribuições diferentes. Passo 7: A alternativa E está errada porque o valor 12 anos é o tempo de permanência do metano na atmosfera, e não um fator de comparação do potencial de aquecimento. Passo 8: O gabarito oficial (B) coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Analise as propriedades de cada gás e seu impacto no efeito estufa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, por o CO2 e o CH4 terem tempos de permanência muito diferentes, não há base comparável. Ele ignora que o índice de 100 anos já padroniza a comparação entre os gases.

B Correta

O índice apresentado no texto atribui valor 1 ao CO₂ e valor 25 ao CH₄ para o horizonte de 100 anos. Portanto, nesse critério específico, uma mesma massa de metano apresenta potencial de aquecimento global cerca de 25 vezes maior que a mesma massa de CO₂. A diferença no tempo de permanência não altera a resposta, pois o comando define o critério de comparação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação entre os valores, supondo que o CO2 contribui mais por permanecer séculos na atmosfera. Ele confunde tempo de permanência com potencial de aquecimento, e a leitura do índice (CO2 = 1 e CH4 = 25) fica invertida.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, como ambos são gases de efeito estufa, contribuem igualmente. Ele ignora que o índice atribui valores diferentes a cada gás.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno usa o tempo médio de permanência do metano (12 anos) como fator multiplicador, em vez do índice 25 que o texto informa para o horizonte de 100 anos. Ele mistura dois dados diferentes do enunciado.

Por que engana: Confundir a potência do metano com a do dióxido de carbono, subestimando o impacto relativo do metano no efeito estufa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

efeito estufa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

efeito estufa e gases · potencial de aquecimento global

📚 Reveja

Revisar as características dos gases metano e carbônico e seu papel no efeito estufa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a potência do metano com a do dióxido de carbono, subestimando o impacto relativo do metano no efeito estufa.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Ciclos Biogeoquímicos (Água, Carbono, Azoto)

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.