Identifique a relação entre a acidez dos oceanos e o aumento do CO2 atmosférico.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a relação entre a acidez dos oceanos e o aumento do CO2 atmosférico.
- A) CO2 provoca aumento do pH
- B) Não há relação
- C) CO2 aumenta a temperatura do oceano
- D) CO2 causa acidificação
- E) A acidificação é benéfica
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a relação entre a acidez dos oceanos e o aumento do CO2 atmosférico.
- O CO2 da atmosfera se dissolve na água do mar e reage formando ácido carbônico, que libera íons H+ (hidrogênio). Mais íons H+ significam maior acidez e, portanto, redução do pH da água.
- Esse processo é chamado de acidificação dos oceanos, que é a consequência direta do aumento do CO2 atmosférico absorvido pelo mar.
- Alternativa A está errada, pois o CO2 faz o pH diminuir (ficar mais ácido), e não aumentar.
- Alternativa B está errada, pois existe relação direta: a absorção de CO2 pelo oceano causa a acidificação.
- Alternativa C está errada, pois o efeito térmico do CO2 é o aquecimento global do planeta, e não é o mecanismo que torna a água mais ácida.
- Alternativa E está errada, pois a acidificação é prejudicial, afetando corais, moluscos e organismos com carapaça de carbonato de cálcio.
- Conclusão: a alternativa D é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise como o CO2 afeta a química da água do mar.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o aumento de CO2 a um aumento do pH, talvez confundindo acidez com alcalinidade ou pensando que o CO2 neutraliza a água.
Por que engana: Confundir aumento de CO2 com aumento de pH, pensando que o oceano fica menos ácido.
O aluno acredita que a atmosfera e o oceano são sistemas independentes, ignorando que o mar absorve parte do CO2 emitido.
O aluno confunde o efeito estufa e o aquecimento global, que são efeitos térmicos, com o mecanismo químico que altera a acidez da água.
CO2 dissolve em água, formando ácido carbônico.
O aluno pensa que qualquer mudança no ambiente marinho é positiva, sem considerar que a queda do pH prejudica organismos calcários.
Raio-X da questão
acidez dos oceanos
diagnostico
acidez e pH · gases atmosféricos e dissolução
Revisar o ciclo do carbono e suas implicações na química dos oceanos.
Confundir aumento de CO2 com aumento de pH, pensando que o oceano fica menos ácido.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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