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Geografia5º anoBNCC EF05GE01Difícil⏱ medio

Analise a relação entre acesso à educação e transporte em regiões periféricas.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE01

Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a relação entre acesso à educação e transporte em regiões periféricas.

  1. A) A educação não é afetada pelo transporte.
  2. B) A maioria das escolas está perto de áreas de transporte.
  3. C) Transporte eficiente aumenta a frequência escolar.
  4. D) Regiões sem transporte têm mais escolas públicas.
  5. E) O transporte não influencia a qualidade da educação.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a relação entre acesso à educação e transporte em regiões periféricas. O enunciado não traz dados numéricos, então a resolução depende de raciocínio sobre o tema. Passo 2: Pense no que acontece na prática. Em periferias, muitas vezes a escola fica longe de casa, e a distância, o custo e a demora do deslocamento afetam diretamente se o aluno consegue ir à aula todos os dias. Passo 3: Assim, um transporte eficiente, com linhas acessíveis, horários adequados e tarifa viável, tende a aumentar a frequência escolar. Essa é a alternativa C, que expressa essa relação de causa e efeito de forma coerente com o tema. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o transporte afeta sim o acesso à educação, principalmente onde as distâncias são grandes. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o enunciado trata justamente de regiões com dificuldade de acesso, e não há base para afirmar que a maioria das escolas fica perto do transporte. Passo 6: A alternativa D está errada, pois não há relação lógica que diga que a falta de transporte aumente o número de escolas públicas, e a afirmação não se sustenta. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o transporte influencia a qualidade da educação ao facilitar a presença, a pontualidade e o aproveitamento do aluno. Passo 8: Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos de regiões periféricas ao analisar a relação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o acesso à escola depende só de vagas e currículo, ignorando que a distância e o custo do deslocamento impedem a frequência.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a palavra 'perto' como se fosse a condição normal e não percebe que o enunciado trata de regiões periféricas, onde o acesso é mais difícil.

Por que engana: Achar que o transporte não influencia a frequência escolar ou qualidade da educação, ignorando barreiras físicas.

C Correta

Facilita o deslocamento dos alunos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação, supondo que a falta de transporte esteja associada a mais escolas públicas, sem base lógica no enunciado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno separa transporte e qualidade do ensino, sem considerar que chegar com regularidade e pontualidade melhora o aproveitamento escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

acesso à educação e transporte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

acesso à educação · infraestrutura de transporte

📚 Reveja

Revisar a importância do transporte no acesso à educação em áreas periféricas.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o transporte não influencia a frequência escolar ou qualidade da educação, ignorando barreiras físicas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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