Identifique uma ação concreta para promover a igualdade em sua comunidade.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Identifique uma ação concreta para promover a igualdade em sua comunidade.
- A) Organizar um debate sobre igualdade
- B) Ignorar as desigualdades existentes
- C) Focar apenas nas diferenças
- D) Criticar as iniciativas de inclusão
- E) Evitar discussões sobre direitos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma ação concreta, isto é, algo que pode ser realizado na prática para promover a igualdade em uma comunidade. Passo 2: Analisando as alternativas, a que descreve uma ação concreta e voltada à igualdade é a A, organizar um debate sobre igualdade. Um debate reúne pessoas, amplia o conhecimento sobre o tema e pode gerar propostas de melhoria na própria comunidade. Passo 3: A alternativa B está errada, pois ignorar desigualdades mantém o problema e vai contra o objetivo de promover igualdade. Passo 4: A alternativa C está errada, porque focar apenas nas diferenças pode reforçar separações, quando a proposta é garantir direitos iguais. Passo 5: A alternativa D está errada, já que criticar iniciativas de inclusão atua contra a promoção da igualdade. Passo 6: A alternativa E está errada, pois evitar discussões sobre direitos impede que a população conheça e reivindique seus direitos. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que você pode realizar em grupo.
Alternativa por alternativa
Estimula a reflexão e conscientização.
O aluno pode ter entendido que, por a sociedade ser complexa, não cabe à comunidade intervir nas desigualdades, tratando-as como algo natural ou inevitável.
Por que engana: O aluno pode confundir ações que promovem a igualdade com atitudes que perpetuam desigualdades, escolhendo alternativas que não contribuem para a inclusão.
O aluno pode ter confundido igualdade com uniformidade, acreditando que chamar atenção para as diferenças seja o caminho para a igualdade, quando na verdade isso pode reforçar separações.
O aluno pode ter interpretado as iniciativas de inclusão como desnecessárias ou prejudiciais, sem perceber que elas são justamente instrumentos de promoção da igualdade.
O aluno pode ter achado que evitar polêmicas preserva a convivência, sem perceber que o silêncio sobre direitos impede que pessoas reconheçam e reivindiquem o que lhes cabe.
Raio-X da questão
igualdade na comunidade
fixacao
noções de igualdade · direitos humanos
Revisar conceitos de igualdade e ações sociais.
O aluno pode confundir ações que promovem a igualdade com atitudes que perpetuam desigualdades, escolhendo alternativas que não contribuem para a inclusão.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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