Em uma cooperativa brasileira, embalagens de papel usadas são coletadas, separadas e misturadas com água para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cooperativa brasileira, embalagens de papel usadas são coletadas, separadas e misturadas com água para formar uma nova polpa. Após a retirada de impurezas, essa polpa é prensada e seca, dando origem a novas folhas e embalagens. O processo pode ser repetido algumas vezes, embora as fibras de celulose se tornem gradualmente menores e mais frágeis. Outras características do papel também influenciam seu uso: ele é leve, pode resistir a determinados esforços, absorve água com facilidade e não conduz bem a corrente elétrica. Com base no texto, qual propriedade do papel está diretamente relacionada à possibilidade de transformar embalagens usadas em novas folhas e embalagens?
- A) Resistência
- B) Reciclabilidade
- C) Absorção
- D) Condutividade
- E) Leveza
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção. Ela pede a propriedade do papel diretamente ligada à possibilidade de transformar embalagens usadas em novas folhas e embalagens.
- No texto, o processo descrito é: as embalagens usadas são coletadas, separadas, misturadas com água para formar nova polpa, têm impurezas retiradas, são prensadas e secas, originando novos produtos. Esse ciclo de reaproveitamento é justamente a capacidade de ser reciclado.
- Portanto, a propriedade correta é a reciclabilidade, alternativa B, que é a característica que permite que o material passe por esse ciclo de reaproveitamento.
- Por que as outras estão erradas: A) a resistência é mencionada no texto apenas como capacidade de suportar esforços, sem relação com o reaproveitamento; C) a absorção de água é citada como propriedade de uso, mas não explica a transformação em novas folhas; D) a condutividade é citada como ausência de condução elétrica, sem ligação com a reciclagem; E) a leveza é uma característica que influencia o uso, mas não define a possibilidade de reaproveitamento.
- Observação: o texto também diz que as fibras ficam menores e mais frágeis a cada ciclo, o que limita o número de reciclagens, mas não impede a reciclabilidade em si. Ainda assim, a resposta correta é B.
- Conclusão: resolvendo sem consultar o gabarito, cheguei à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste as propriedades do papel que favorecem a sustentabilidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o reaproveitamento à capacidade do papel de suportar esforços, pensando que um material mais resistente é o que pode ser transformado em outro produto.
Por que engana: O aluno pode confundir a reciclabilidade com a impermeabilidade, achando que ambas são igualmente importantes para embalagens sustentáveis.
A reciclabilidade é a propriedade que permite coletar, processar e transformar o material usado em matéria-prima para produzir novos itens. No texto, as embalagens de papel são convertidas novamente em polpa e depois em novas folhas, caracterizando esse processo.
O aluno pode ter se baseado na propriedade de absorver água com facilidade, que aparece no processo de formação da polpa, e confundido a etapa de mistura com água com a própria capacidade de reciclagem.
O aluno pode ter pensado que a ausência de condução elétrica seria relevante para o processo de reciclagem, sem perceber que o texto a cita apenas como característica geral do papel.
O aluno pode ter achado que, por ser leve, o papel é mais fácil de coletar e transportar, e tomou essa facilidade logística como a propriedade que possibilita o reaproveitamento.
Raio-X da questão
propriedades do papel
avaliacao
propriedades dos materiais · sustentabilidade
Revisar as características do papel e sua aplicação em embalagens sustentáveis.
O aluno pode confundir a reciclabilidade com a impermeabilidade, achando que ambas são igualmente importantes para embalagens sustentáveis.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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