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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG01Fácil⏱ medio

Identifique como a música pode estimular o movimento corporal em bebês.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG01

Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como a música pode estimular o movimento corporal em bebês.

  1. A) Aumentar o volume da música
  2. B) Cantar e dançar juntos
  3. C) Ouvir música em silencio
  4. D) Fazer uma apresentação
  5. E) Focar apenas na letra da música

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como a música pode estimular o movimento corporal em bebês. Trata-se de uma questão de interpretação: procuramos a alternativa que descreve uma ação concreta, com música e movimento juntos. Passo 2: A alternativa B, cantar e dançar juntos, associa diretamente a música ao movimento do corpo. Quando o adulto canta e dança com o bebê, a melodia, o ritmo e os gestos incentivam o bebê a se mexer, imitar e responder com o corpo. Passo 3: A alternativa A, aumentar o volume da música, não estimula o movimento; volume alto pode até incomodar o bebê. Passo 4: A alternativa C, ouvir música em silêncio, é contraditória, pois não há música audível e, portanto, não há estímulo ao movimento. Passo 5: A alternativa D, fazer uma apresentação, descreve um evento, não uma forma de estimular o movimento do bebê de maneira interativa. Passo 6: A alternativa E, focar apenas na letra da música, direciona a atenção para o sentido verbal, deixando de lado o ritmo e a melodia, que são os elementos que mais provocam o movimento corporal. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos de como a música pode influenciar o movimento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que basta intensificar o som para despertar o movimento, sem considerar a interação e o ritmo compartilhado.

B Correta

Cantar e dançar estimula a movimentação.

C Erradaerro: Interpretação

Interpreta que o silêncio favorece a concentração do bebê e, por isso, não percebe que o estímulo ao movimento depende da presença de música e de interação.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde estimular o movimento com a ideia de exibir algo para o bebê, tratando a apresentação como uma atividade passiva e não interativa.

Por que engana: Associar estímulos passivos, como ouvir música em silêncio, com estímulo ativo do movimento corporal.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que a letra é o principal elemento da música para o bebê, ignorando que ritmo e melodia são os que mais provocam o movimento corporal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

música e movimento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento de ritmos simples · resposta motora a estímulos auditivos

📚 Reveja

Revisar como a música pode impactar o desenvolvimento motor em bebês.

⚠️ Erro mais comum

Associar estímulos passivos, como ouvir música em silêncio, com estímulo ativo do movimento corporal.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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