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Arte9º anoBNCC EF69AR12Média⏱ medio

Justifique a importância da improvisação na formação de um dançarino.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR12

Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Justifique a importância da improvisação na formação de um dançarino.

  1. A) Permite seguir regras rígidas
  2. B) Desenvolve a criatividade
  3. C) Elimina a necessidade de técnica
  4. D) Foca apenas na performance
  5. E) Cria dançarinos sem emoção

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a importância da improvisação na formação de um dançarino. Improvisar é criar movimentos no momento, sem coreografia fixa, a partir de estímulos como música, espaço e outros corpos.
  2. A alternativa correta é a B, porque a improvisação desenvolve a criatividade. Ao criar movimentos sem um roteiro pronto, o dançarino explora novas possibilidades corporais, toma decisões rápidas e encontra linguagem própria.
  3. A alternativa A está errada, pois a improvisação é justamente a liberdade diante de regras rígidas, e não a obediência a elas.
  4. A alternativa C está errada, pois a improvisação exige técnica consolidada para que o corpo responda com segurança e qualidade, e não elimina essa necessidade.
  5. A alternativa D está errada, pois a improvisação é um processo de criação e de formação, e não se limita a apresentar um resultado para o público.
  6. A alternativa E está errada, pois a improvisação costuma ampliar a expressão emocional e a presença cênica do dançarino, e não produzir corpos sem emoção.
  7. Conclusão: a improvisação é importante porque estimula a criatividade, a autonomia e a capacidade de criar, e por isso a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos práticos de improvisação na dança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a improvisação à disciplina e à obediência a padrões fixos, quando ela justamente rompe com regras rígidas.

B Correta

Improvisação estimula a criatividade e a inovação.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter imaginado que, por ser livre, o improviso dispensa treino técnico, confundindo liberdade de criação com ausência de preparo.

Por que engana: Confundir improvisacao com seguir regras fixas ou eliminar tecnica, nao entendendo seu papel na expressao artistica.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter focado na apresentação final e no espetáculo, ignorando que a improvisação é um processo formativo voltado ao desenvolvimento do dançarino.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido improvisação como algo mecânico e frio, sem perceber que ela costuma ampliar a expressão emocional do intérprete.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

improvisação na dança

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de improvisacao · criatividade na arte

📚 Reveja

Revisar os conceitos de improvisação e sua aplicação na dança.

⚠️ Erro mais comum

Confundir improvisacao com seguir regras fixas ou eliminar tecnica, nao entendendo seu papel na expressao artistica.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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