Para escolher materiais para a cobertura de uma escola pública no Brasil, uma equipe analisou o ciclo de vida…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para escolher materiais para a cobertura de uma escola pública no Brasil, uma equipe analisou o ciclo de vida de cinco opções, considerando produção, uso, manutenção e descarte. Em cada critério, foi atribuída uma pontuação de 0 a 10: quanto menor a pontuação, menor o impacto ambiental. Os critérios receberam o mesmo peso. Material — emissões de gases de efeito estufa: aço 7, bambu 2, concreto 8, madeira 3, plástico 6. Material — consumo de água: aço 6, bambu 3, concreto 8, madeira 4, plástico 5. Material — necessidade de reposição e manutenção: aço 6, bambu 3, concreto 8, madeira 4, plástico 6. Material — impacto associado ao descarte e à circularidade: aço 2, bambu 8, concreto 5, madeira 7, plástico 3. Com base nos dados do ciclo de vida e considerando a soma das quatro pontuações, qual material apresenta o menor impacto ambiental total para a construção da cobertura?
- A) Bambu
- B) Aço
- C) Plástico
- D) Concreto
- E) Madeira
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Some as quatro pontuações de cada material, já que o enunciado manda considerar a soma e todos os critérios têm o mesmo peso. Aço: 7+6+6+2 = 21. Bambu: 2+3+3+8 = 16. Concreto: 8+8+8+5 = 29. Madeira: 3+4+4+7 = 18. Plástico: 6+5+6+3 = 20. Passo 2: Compare os totais. Quanto menor a soma, menor o impacto ambiental total, pois a pontuação de 0 a 10 indica impacto crescente. O menor total é do bambu, com 16 pontos. Passo 3: Verifique as alternativas erradas, uma frase cada. Aço (21) não é o menor, mesmo tendo a menor pontuação em descarte, porque suas emissões e consumo de água são altos. Plástico (20) fica acima do bambu por causa da pontuação alta de descarte (3 é baixa, mas a soma geral é maior). Concreto (29) tem o maior total e é o pior material em quase todos os critérios. Madeira (18) fica em segundo lugar, com soma maior que a do bambu por 2 pontos. Passo 4: Conclusão: o bambu apresenta o menor impacto ambiental total para a cobertura, o que coincide com o gabarito oficial A.
💡 Dica: Considere os materiais mais utilizados e suas características sustentáveis.
Alternativa por alternativa
A soma das pontuações do bambu é 16 (2 + 3 + 3 + 8), menor que a do aço (21), do plástico (20), da madeira (18) e do concreto (29). Como as pontuações têm o mesmo peso e valores menores indicam menor impacto ambiental, o bambu é a opção mais sustentável nas condições apresentadas.
O aluno provavelmente se concentrou apenas no critério de descarte, onde o aço tem a menor pontuação (2), e ignorou que o aço tem altas emissões e consumo de água. Assim, ele não somou todos os critérios.
O aluno provavelmente somou errado ou trocou valores entre bambu e plástico, especialmente no critério de descarte, em que o bambu tem 8 e o plástico tem 3. Com esse erro, o plástico parece ter o menor total.
O aluno provavelmente acha que o concreto, por ser resistente e durável, causa menos impacto. Ele confundiu durabilidade com baixo impacto ambiental, mas o concreto recebeu as maiores pontuações em três critérios.
Por que engana: Confundir materiais comuns na construcao com materiais sustentaveis, ignorando o impacto ambiental.
O aluno provavelmente considera a madeira um material natural e renovável, por isso acredita que ela tenha o menor impacto. Ele ignorou que a madeira recebeu pontuações mais altas no descarte e na manutenção, e que o bambu tem soma menor.
Raio-X da questão
materiais sustentáveis
avaliacao
materiais de construcao · sustentabilidade ambiental
Revisar os tipos de materiais utilizados na construção civil e suas propriedades sustentáveis.
Confundir materiais comuns na construcao com materiais sustentaveis, ignorando o impacto ambiental.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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