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ENEM - 2022 Durante o ano de 2020, impulsionado pela necessidade de respostas rápidas e eficientes para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2022 Durante o ano de 2020, impulsionado pela necessidade de respostas rápidas e eficientes para desinfectar ambientes de possíveis contaminações com o SARS-CoV-2, causador da covid-19, diversas alternativas foram buscadas para os procedimentos de descontaminação de materiais e ambientes. Entre elas, o uso de ozônio em meio aquoso como agente sanitizante para pulverização em humanos e equipamentos de proteção em câmaras ou túneis, higienização de automóveis e de ambientes fechados e descontaminação de trajes. No entanto, pouca atenção foi dada à toxicidade do ozônio, à formação de subprodutos, ao nível de concentração segura e às precauções necessárias. LIMA, M. J. A.; FELIX, E. P.; CARDOSO, A. A. Aplicações e implicações do ozônio na indústria, ambiente e saúde. Química Nova, n. 9, 2021 (adaptado). O grande risco envolvido no emprego indiscriminado dessa substância deve-se à sua ação química como O grande risco envolvido no emprego indiscriminado dessa substância deve-se à sua ação química como

  1. A) Catalisador.
  2. B) Oxidante.
  3. C) Redutor.
  4. D) Ácido.
  5. E) Base.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado trata do ozônio (O3) usado como agente sanitizante e pergunta qual ação química torna seu emprego indiscriminado perigoso.
  2. O ozônio é uma forma alotrópica do oxigênio com alto potencial de oxidação. Ele destrói microrganismos justamente por oxidar componentes celulares e estruturas de vírus e bactérias, mas essa mesma reatividade oxidante ataca tecidos humanos, materiais e gera subprodutos, como aponta o texto ao mencionar toxicidade e formação de subprodutos.
  3. Portanto, a alternativa correta é a B, oxidante, que explica tanto o efeito desejado quanto o risco.
  4. Por que as outras estão erradas: A) catalisador acelera reações sem ser consumido, não é o papel central do ozônio como sanitizante; C) redutor doa elétrons e não é a característica que define o risco do ozônio; D) ácido descreve a liberação de íons H+, o que não caracteriza o ozônio; E) base descreve a liberação de íons OH-, igualmente sem relação com o risco apontado.
  5. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a ação oxidante é o que torna o ozônio eficaz na descontaminação e, em excesso, perigoso.

💡 Dica: Analise a ação química da substância mencionada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir o ozônio com um catalisador, supondo que ele apenas acelera reações químicas sem participar delas de forma consumida.

B Correta

O ozônio é um potente agente oxidante, o que justifica seu uso e os riscos associados à sua toxicidade. Esta alternativa está correta.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar o ozônio a substâncias redutoras, por confusão com o oxigênio em outros contextos, sem perceber que o ozônio captura elétrons das substâncias que ataca.

Por que engana: Confundir a funcao da substancia oxidante com redutor ou catalisador, invertendo os papeis na reacao quimica.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode relacionar o ozônio a ácidos por senso comum, achando que qualquer gás reativo ou irritante com cheiro forte deve ser ácido.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar o ozônio a bases, supondo que substâncias de uso em desinfecção sejam necessariamente alcalinas, como a água sanitária ou a soda.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ação química de substâncias

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

reacoes de oxidacao e reducao · propriedades acido base

📚 Reveja

Revisar os efeitos e riscos de substâncias químicas na biologia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a funcao da substancia oxidante com redutor ou catalisador, invertendo os papeis na reacao quimica.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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