Em uma escola de Recife, estudantes compararam quatro placas de vidro do mesmo tamanho, colocadas sob a mesma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma escola de Recife, estudantes compararam quatro placas de vidro do mesmo tamanho, colocadas sob a mesma luz solar durante duas horas. Todas eram transparentes, mas tinham revestimentos diferentes. A temperatura medida no lado interno das placas foi: vidro transparente sem revestimento, 36 °C; vidro com revestimento escuro, 44 °C; vidro com revestimento metálico refletivo, 28 °C; vidro com revestimento que facilita a passagem de calor, 40 °C. Os estudantes concluíram que o revestimento metálico refletivo é o mais adequado para janelas de salas que precisam permanecer mais frescas. Com base no experimento, qual propriedade do revestimento metálico explica sua maior adequação para janelas em um clima quente?
- A) Alta capacidade de refletir a radiação solar.
- B) Alta capacidade de emitir radiação para o ambiente.
- C) Alta capacidade de deixar a luz solar atravessar.
- D) Alta capacidade de absorver a radiação solar.
- E) Alta capacidade de transmitir calor para o interior.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia os dados do experimento. As quatro placas ficaram sob a mesma luz solar por duas horas, com o mesmo tamanho. A placa com revestimento metálico refletivo apresentou a menor temperatura interna (28 °C), enquanto a placa escura atingiu a maior (44 °C).
- Relacione a temperatura interna com o que acontece com a radiação solar. Se a placa esquenta menos, é porque menos energia solar está sendo absorvida e convertida em calor no lado interno. Assim, o revestimento metálico refletivo devolve para o ambiente externo parte significativa da radiação que recebe.
- Identifique a propriedade que explica o resultado. A propriedade que faz o revestimento impedir o aquecimento do interior é a alta capacidade de refletir a radiação solar, que é a alternativa A.
- Analise as outras alternativas. B está errada, pois emitir radiação para o ambiente não é o fator que reduz o aquecimento durante a incidência direta do sol, e o enunciado não traz dados sobre emissão. C está errada, porque deixar a luz atravessar aumentaria a entrada de energia, o que contradiz o experimento. D está errada, porque absorver radiação aqueceria a placa, como ocorre com o revestimento escuro (44 °C). E está errada, porque transmitir calor para o interior aumentaria a temperatura interna, e o revestimento que facilita a passagem de calor registrou 40 °C.
- Conclusão. O gabarito oficial A está correto, e a resposta é coerente com os dados do experimento.
💡 Dica: Considere as propriedades térmicas dos materiais.
Alternativa por alternativa
O revestimento metálico refletivo devolve grande parte da radiação solar para o ambiente externo. Assim, menos energia é absorvida pelo vidro e transferida para o interior da sala, o que explica a menor temperatura interna, de 28 °C.
O aluno pensa que a placa fica mais fresca porque irradia com facilidade o calor recebido para o ambiente. Não percebe que a emissão de calor não é o fator principal na comparação feita sob sol direto.
O aluno associa janela fresca a deixar muita luz passar, confundindo transparência com menor aquecimento. Esquece que a energia da luz que atravessa também se transforma em calor no interior.
O aluno acredita que um material que absorve bastante radiação protege o ambiente, usando a ideia do dia a dia de que tecido escuro protege do sol. Isso contraria o resultado do revestimento escuro, que foi a placa mais quente.
O aluno entende que o revestimento metálico é bom condutor e, por isso, transmitiria calor para dentro, confundindo condução térmica com reflexão. Isso inverteria a leitura dos dados, já que o revestimento que facilita a passagem de calor aqueceu menos que o escuro.
Por que engana: Confundir propriedades de isolamento térmico com propriedades estéticas ou mecânicas dos materiais.
Raio-X da questão
propriedades dos materiais
avaliacao
propriedades dos materiais · transferencia de calor
Revisar as propriedades térmicas e ópticas dos materiais.
Confundir propriedades de isolamento térmico com propriedades estéticas ou mecânicas dos materiais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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