Em uma atividade de Computação, é preciso criar um algoritmo para calcular a média das notas de três alunos. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem como os resultados esperados (saídas), determinando os respectivos tipos de dados, e estabelecendo a definição de problema como uma relação entre entrada e saída.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de Computação, é preciso criar um algoritmo para calcular a média das notas de três alunos. O algoritmo deve receber os dados necessários e mostrar o resultado do cálculo. Identifique as entradas e a saída necessárias para resolver esse problema.
- A) Entradas: três notas; saída: soma.
- B) Entradas: média; saída: três notas.
- C) Entradas: três alunos; saída: média.
- D) Entradas: três notas; saída: média.
- E) Entradas: soma; saída: média.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O problema pede um algoritmo que calcula a média das notas de três alunos. Para isso, o algoritmo precisa receber dados de entrada e devolver um resultado.
- As entradas são os dados que o algoritmo recebe para trabalhar. Para calcular a média de três alunos, ele precisa receber as três notas, uma de cada aluno.
- A saída é o resultado que o algoritmo mostra ao final. O enunciado diz que o algoritmo deve mostrar o resultado do cálculo, que é a média.
- Logo, a alternativa correta é a D, com entradas sendo as três notas e saída sendo a média. Ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) a soma é um cálculo intermediário, não o resultado pedido; B) inverte entradas e saída, pois a média é o que se calcula, não o dado de entrada; C) os alunos não são dados numéricos usados no cálculo, são apenas quem recebe a média; E) inverte a ordem, pois a soma seria entrada e a média saída, mas a soma não é dado fornecido ao algoritmo.
💡 Dica: Liste as entradas e saídas necessárias para o cálculo.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o resultado final com um passo intermediário, achando que a soma é o que deve ser mostrado como saída.
O aluno inverte os papéis de entrada e saída, supondo que a média é um dado fornecido e que as notas são o resultado a ser exibido.
O aluno trata os alunos como dado de entrada, sem perceber que o algoritmo precisa das notas numéricas para calcular a média.
Por que engana: Confundir o que sao entradas e saidas, ou nao entender que a media e o resultado esperado.
As entradas são as três notas que o algoritmo precisa receber. A saída é a média calculada a partir dessas notas.
O aluno acredita que a soma já é um dado de entrada e que a média é a saída, ignorando que as notas é que devem ser recebidas pelo algoritmo.
Raio-X da questão
média de notas
fixacao
conceito de media aritmetica · identificacao de entradas e saidas
Revisar como calcular a média e identificar entradas e saídas em problemas.
Confundir o que sao entradas e saidas, ou nao entender que a media e o resultado esperado.
pensamento_critico
cotidiano
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