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Computação3º anoBNCC EF15CO01Difícil⏱ longo

Discuta como as árvores e grafos podem ser aplicados na construção de um sistema de gerenciamento escolar.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO01

Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Discuta como as árvores e grafos podem ser aplicados na construção de um sistema de gerenciamento escolar.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

As árvores podem organizar informações hierárquicas, como grades curriculares, enquanto os grafos podem representar relações entre alunos e professores. Usar essas estruturas facilita buscas e análises, tornando o sistema eficiente.

Explicação

A explicação destaca a utilidade das árvores para estruturar informações de forma hierárquica, o que é essencial para organizar dados como grades curriculares em um sistema escolar. Além disso, menciona a aplicação dos grafos para modelar interações e relações, que são fundamentais para entender a dinâmica entre alunos e professores. Essa combinação de estruturas permite um gerenciamento mais eficiente e eficaz das informações escolares.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

árvores e grafos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de arvores e grafos · aplicacoes de estruturas de dados

📚 Reveja

Revisar aplicações de estruturas de dados em sistemas.

⚠️ Erro mais comum

Descrever aplicacoes superficiais ou confundir arvores com grafos, nao relacionando com gerenciamento escolar.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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